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七年级下册
*黔之驴
(柳宗元)
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。
虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大口阚,断其喉,尽其肉,乃去。
译文:黔(贵州)这个地方没有驴,有一个喜欢多事的人用船载运(驴)进黔。运到后没有什么用处,便把驴放到了山脚下。老虎看见了驴,发现它是个巨大的动物,把它当作神,躲藏在树林中间偷偷地观察它。考虑渐渐走出树林,靠近驴,小心谨慎的,不了解驴是什么东西。
其后的一天,驴叫了一声,考虑非常害怕,远远地逃走,认为驴将要咬自己,非常恐惧。然而来来往往地观察驴,觉得它也没有什么特殊的本领。渐渐习惯了它的叫声,又靠近它前前后后地走动,但考虑始终不敢与它搏斗。渐渐老虎靠近它,态度更加随便,摇晃、依偎、冲击、顶撞(驴),驴忍不住怒气,用蹄子踢老虎。老虎因而大喜,考虑这件事,心想:“驴的本事只不过如此罢了!”于是跳起来大吼,咬断驴的喉咙,吃光驴的肉,才离开。
【同步训练】
1、解释下列句中加点字的意思。
船载以入 蔽林间窥之 稍出近之 以为神
庞然大物 远遁 以为且噬己也 益习其声
稍近益狎 虎因喜 因跳踉大口阚 驴不胜怒,蹄之
技止此耳 尽其肉 慭慭然
2、用现代汉语写出下列句子的意思。
虎因喜,计之曰:“技止此耳!”
3、请补出“益习其声,又近出前后,终不敢搏。”句中省略的词语。
4、请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。
虎见之—— —— —— ——
5、成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语,请运用三个成语,简洁地概括本文的故事内容。
6.老虎心里对驴的两次反抗的评判分别是 、 。
7.假如“好事者”看到了虎“尽其肉,乃去”的背影,请发挥你的想象,从下面角度任选一个,以“好事者”的口吻在横线上补出具体内容。
(1)从自己和驴的角度诉说驴被虎吃的原因。
驴啊,_______________________________________________________________________________ _____________________________________________________你也不会被吃掉啊!
(2)从自己和虎的角度诉说虎吃掉驴的原因。
老虎啊,__________________________________________________________________________ _____________________________________________________你也不能吃掉驴啊!
8.翻译下面句子。
①虎见之,庞然大物也,以为神。
②稍出近之,慭慭然,莫相知。
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