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高中几何初步认识与计算分析

常州知典教育一对一教案 学生: 年级: 学科:数学 授课时间: 月 日 授课老师:赵鹏飞 课 题 高中几何初步认识与辨析 教学目标(通过本节课学生需掌握的知识点及达到程度) ①利用实物模型、计算机软件观察大量空间图形,认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构; ②能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图,能识别上述的三视图的立体模型,会使用材料(如纸板)制作模型,会用斜二侧法画出它们的直观图; ③通过观察用两种方法(平行投影与中心投影)画出的视图与直观图,了解空间图形的不同表示方式; ④完成实习作业,如画出某些建筑的视图与直观图(在不影响图形特征的基础上,尺寸、线条等不作严格要求); ⑤了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式(不要求记忆公式) 本节课考点及单元测试中所占分值比例 15% 学生薄弱点,需重点讲解内容 对于公式记忆的不够牢固,对于空间想象能力的不足和对题目的理解力不够。 课前检查 上次作业完成情况: 优□ 良□ 中□ 差□ 建 议:

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