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大学生志愿服务进社区活动 科技放飞中国梦 策 划 书 2013年7月 前言 如火七月，青春似歌。大型志愿服务活动“深入社区、了解社会、关爱社会、服务社会”体验丰富社区活动，精彩的志愿文化为依托，让志愿者们们接触社会、了解社会、服务社会，不仅增强了志愿者的社会责任感，提高了志愿者的自身素质，更弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了和谐社会的构建。 为了更好地服务社会，为社区的发展做贡献，让社区居民和孩子增加对科学知识的兴趣，特举办此次理化知识小实验进社区活动。我们真诚期盼你我能彼此携手，加入我们的行列。让我们挥洒青春、传递梦想，用坚强的信念投身伟大的事业；让我们携起手来共圆“中国梦”。 一、活动主题：发扬青年志愿精神，建立友好的桥梁,为了他们的孩子的明天，用当看到自己的孩子努力的读书,但是学习成绩始终上不去他们为此伤透了脑筋当他们看到别人家的孩子一个个请家教老师，学习成绩徐徐渐进，他们也非常想请位家教老师来辅导孩子，从而为子在学习上排忧解难，使孩子的学习成绩得以提高。为了推动社区共青团工作及志愿服务工作的可持续发展，为了给广大大学生提供一个锻炼自己和服务社区的社会平台，也为了激励小学生勤奋好学，努力进取，丰富和充实学生的第二堂。同时体现青年志愿者“为人民服务”的精神，以及充分发挥青年志愿者“团结，互助，平等，友爱”的宗旨。 完成现场布置准备就绪  主持人致开幕词 相关领导讲话实验内容 一 .鲜艳的布料思考：为什么湿衣服的颜色会变深？材料：一块颜色鲜艳的布料，一碗水实验开始：1.观察干燥的布料颜色。2.将布料完全浸泡在水里，观察颜色的变化。有趣的现象： 注意到了吗？干燥的布料颜色比较暗淡，而浸泡过的布料颜色比较深。我们的眼睛可以看到物体，是因为光找到物体上，物体表面就会把光线反射到我们眼睛里。光线反射越多，我们看到的颜色就越浅。反之，颜色就越深。水会吸收一部分光线，湿润的布料比干燥的布料反射的光线要少，颜色也就越深。 取一碗水，拿一根细一点的缝衣针，稍微抹上一层猪油。在水面上放一小张能吸水的纸，再在水面上轻轻的平放一枚缝衣针。等这张纸完全湿透后，轻轻按下纸的四个角，使纸慢慢沉入水中，这时候钢针却漂浮在水面上。 五 吹掉帽子 (1)布置 　　在实验桌上竖直横放一穿衣镜（60cm×80cm）。 (2)准备 　　每次一个学生进入室内，站在镜前，用脸贴着一端镜面观看。实践队员走到镜的另一端，命令学生闭上双眼，随即戴一顶帽子，把脸和身子都靠近镜的竖直边，且使脸部的一半（不多不少！）在镜前，一半在镜后。然后叫学生睁开眼睛，从镜里看着他。 (3)表演 　　教师对学生说：“请看，我把双臂平伸起来了，请你对着我头上的帽子吹一口气。”学生吹气后，会看到教师头上的帽子腾空而起，然后又落到头上。　 (4)奥秘（原理解释） 　　表演巧妙地利用了平面镜成象时物象对称的特点，学生从镜中看到的教师，一半是实体，一半是其象。教师实际上只伸直一只手臂，而学生却看到两臂平伸。学生吹气后，教师用镜后的一只手把帽子举起，由于学生脸贴在镜上，这个动作她是看不见的，只看见帽子被她吹得腾空而起。 六 空中悬盆 同学手持一个普通脸盆，用毛巾把盆子里里外外都擦了擦，证明脸盆是空的，没有秘密。然后往盆里倒入一 壶凉水，伸出右手做几下“运气”的动作，再将右手伸入盆中抓住盆底，连盆带水悬了起来。 “表演前，先找一个研究气门用的皮碗（也叫皮嘬子，修理汽车或柴油机用过的旧的即可），把皮碗往水中用力一按，因为盆子里有水，大气对任何物体都有压力，所以皮碗下面的空气被排出，皮碗下面没有空气的压强，外面的大气压强就把水中的皮碗与盆底紧压在一起，这时用手指捏住皮碗上边的小皮头，盆子当然也就悬起来了。表演前他把这个皮碗藏在毛巾里，当把盆子交待完毕，用毛巾擦盆的时候，乘机把皮碗放在盆子里，助手往盆里倒上水以后，手捏皮碗的胶皮头，盆子就悬起来了。故作几下“运气”的姿势，这是为了转移观众的注意力。” 七 纸人跳跃 表演者手持一张白纸，当众剪成许多小纸人，放在桌上，又取来一小块玻璃板放在小纸人上面，再把这块小玻璃板用两本书架好，使玻璃板与小纸人之间有一定空隙，他又拿出一块手帕反复交待，证明手帕是没有秘密的，他用这块手帕在玻璃板上用力擦了几下，只见玻璃板下面的小纸人却上下跳跃起来。 表演者向大家解释疑惑：用手帕在玻璃板上用力摩擦就能生电，所以玻璃板就能把小纸人吸上来。 大家都可以试试看，看看纸人能不能跳跃？当然不一定就只剪成纸人，剪成别的动物也可以的哦！ 八 硬币漂浮 打一盆清水来，准备几个硬币，把硬币竖直地向水里扔，硬币必定沉没 在水中。用食指托住硬币，慢慢地使指头没入水中，使硬币平落水面。奇迹 发生了