科技教育活动计划.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
科技教育活动计划 ? 添加者:学校管理员 添加时间:2005-2-1 浏览次数:663 ? ? 一、指导思想 积极贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神,培养学生的科技素质和创造能力,要多层次、有的放矢地开展科技活动。本学年的重点是:开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动;全面贯彻落实素质教育,促进学生五育和谐发展,培养学生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力。引导学生从实践中认识科技的重要性,激发学生对科技的兴趣。 ? 二、目的要求????????????????????????????????????????????? 我们认为,要让学生真正做到学科学、讲科学、用科学,必须不断接受科学信息,增强科普意识。各辅导员要根据学校的活动计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的“爱科学”活动。结合学生的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;活动期间,各科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学,身边科学,注意寓思想教育于活动之中。 ? 要求做到: 1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。 2、培养学生克服困难的意志和毅力,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。 3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜的信念,培养创新意识。 4、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。 5、通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。 ? 三、具体安排 1、我校以《中国青少年科学技术普及活动指导纲要》为科技活动课的主要实验教材。因地制宜,充实教材内容。结合我地区特点,充分挖掘科技资源,充实教学内容,使教材更具有针对性。 2、把科技活动课纳入学校课程计划,在一、二年级每周开设一节科技活动课,组织学生参加科技实验活动。 3、积极组织学生参加小学生电脑大赛。 4、各班要利用黑板报在科技活动周出科技专刊。 5、积极开科普讲座,每学期至少举办一场科普讲座。 6、每学期在各班开展读一本科技书,召开“科技”为主题的班会等活动。 7、在全校开展科技创新月活动,内容包括:各种小发明、小制作、小论文、电脑绘画、写科普文章等。 8、继续组织学生参加“科技创新大赛”。责任到人,分项到班,真抓实干。 科技教育活动总结 ? 添加者:zhangls 添加时间:2005-2-1 浏览次数:1140 ? ? 本学期在区教研室、教育科和能校长的正确领导下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了各项任务,为了总结经验,克服不足,找出差距,使科技教育工作在今后顺利的开展,再上科技教育的新台阶,现将本期科技教育工作总结如下: ? 一、领导重视,增强师生科普意识 培养学生的科技素质、创新精神和实践能力?,是《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育》的决定,因此我校领导高度重视,倡导全校师生要学科学、讲科学、用科学,必须不断接受科学信息,增强科普意识。从实际出发,多形式、多渠道地开展内容丰富多彩的“爱科学月”活动。活动前,学校要求各班根据学校的活动计划,结合本班的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;活动期间,要求科技辅导员注意引导学生关注生活中的科学,身边科学,注意寓思想教育于活动之中。 ? 二、开展的活动 ??? 1、因地制宜,充实教材内容。结合我地区特点,充分挖掘科技资源,充实教学内容,使教材更具有针对性。其内容涉及各种小发明、小制作、生活常识、生物学知识、环境保护等多个领域。 ??? 2、把科技活动课纳入学校课程计划,在一、二年级每班每周开设一节科技活动课,组织学生参加科技实验活动。 ????3、各班开展读一本科技书活动,收效好。 4、积极开科普讲座,组织学生积极参与。 ??? 5、?把科技创新大赛的内容分成四大项:科学论文、科技实践活动、发明创造、科幻画,四项内容分别分给四、五、六年级的学生和美术老师,责任到人,明确任务。 ? 三、实践效果 ??? 通过几年的教学实践,取得如下效果: ??? 1、科技活动课对学生的思想教育起到了潜移默化的功效。 ??? 在实践活动中,学生通过调查、走访、查阅资料等形式,接触了许多各行各业的优秀人士,了解了许多祖国建设取得的成就,受到了一次又一次丰富生动的爱国主义教育。 ??? 2、科技活动课提高了学生能力。 ??? 科技活动课主要让学生通过自己动眼、动脑、动手,亲身经历科学知识形成过程的探索,获得

文档评论(0)

dyzv617 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档