高中历史5.1马克思和恩格斯2课件新人教版选修4分析.ppt

* 革命导师马克思和恩格斯 课标要求： 了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。 青年马克思 和恩格斯 青年马克思刻苦学习 恩格斯上学路上（油画）　　中学时代的恩格斯十分注意观察生活，资本主义制度下劳动人民的极端贫困给他留下了深刻的印象。他憎恨虚伪的工厂主，同情劳动人民，常常把自己口袋里的钱分文不剩地送给穷人。 一.青年马克思和恩格斯 1.青年马克思 中学毕业时：立志为人类的解放贡献力量 柏林大学时：广泛涉猎，活跃于“博士俱乐部” 《莱茵报》主编：文笔犀利，宣传进步思想 《莱茵报》遭禁：奔赴法国巴黎 2.青年恩格斯 中学毕业时：父亲安排进入商行；自学其它学科 柏林服兵役：成为柏林大学旁听生，学习哲学，连续发表批判封建专制制度的文章 3.认识马恩所处的时代背景： 19世纪，封建制瓦解资本主义壮大时期激烈的社会矛盾 马克思故居：特里尔市布吕肯巷664号，马克思在此诞生。 马克思的故乡——十九世纪三十年代摩塞尔河畔的德国古城特里尔，位于当时德国政治、经济最发达的莱茵省。 马克思的父亲亨利希·马克思，犹太人，律师。母亲罕丽达·普雷斯堡，荷兰人，家庭妇女。马克思共有兄弟姊妹九人，图为马克思正在给姊妹们讲故事。 Karl Marx 1818-1883 青年在选择职业时的考虑 如果人只是为了自己而劳动。他也许能成为有名的学者