第六章 班级建设.ppt

第六章 班级文化建设洛盲丙米扶;本章主要内容 第一节 班;第一节 班级文化概述班级文化;一、班级文化的构成青少年文化同;（一）青少年文化（学生文化） ;（二）同辈文化同辈群体是学生自;（三）教师文化指教师作为人类文;（四）教育文化教育文化是依据一;在班级文化中，教育文化和教师文;二、影响班级文化的主要因素（一;（一）社会文化社会文化的各方面;（二）家庭文化家庭的智力气氛对;（三）学校文化 学校;第二节 优化班级环境 ;一、班级环境布置的原则（一）显;（一）显示班级个性 一项关;（二）强化班级主体 创建班;（三）发挥激励作用 班;二、精心营造班级的文化环境（一;人创造环境，同时环境也创造人。;（一） 净化教室 教室的净;（二）建立生物角 生物角的;（三） 建立图书角 ;（四）布置教室墙面 ;布置教室墙面1、墙壁 ;2、黑板报 与教室环境相配 ;3、宣传栏 注重阶段性，及;几幅班级布置的图片坍拘霓匡催尚;班级布置的图片卞隔蔽沂瓣塔脾矣;第三节 铸造班级精神收理妄氓拌;班级精神是班级文化的核心和灵魂;一、班级精神对学生的影响班级精;二、班级精神在协商中形成积极的;三、班级精神的塑造方法（一） ;（一）设计班级标志物 ;（二）榜样示范 ;（三）开展集体活动 ;“孩子心中永远埋着善良的种子”;（四）正确运用网络 ;（五）利用传统节日 ;（六）送学生一份礼物 ;彤费栅除此呕合啡娟吵暖逊厕跳颧;思考与训练：一、名词解释 ;三、实践操练 ;Hi下课了！式戊遥座纷滞畴钮墒