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实验1 熟悉C语言编程环境 【实验目的】 1.熟悉C语言编程环境GUIDE，掌握运行一个C程序的基本步骤，包括编辑、变异、连接和运行。 2.了解C程序的基本框架，能够编写简单的C程序。 3.理解程序调试的思想，能找出并改正C程序中的语法错误。 【实验内容】 1.建立自己的文件夹 在磁盘上新建一个文件夹，用于存放C程序，如C:\c_programming。 2.编程示例 在屏幕上显示一个短句“Hello World！”。 源程序 # include stdio.h int main(void) { printf(“Hello World！\n”); return 0; } 运行结果 Hello World！ 作为本书的第一个实验，在GUIDE编程环境下，以上述C语言源程序为例，介绍运行一个C程序的基本步骤，请读者按照以下步骤进行操作。 （1）启动GUIDE。双击解压后的GUIDE.exe，或者桌面快捷方式（自己建立GUIDE.EXE的快捷方式）（如图1.1所示）。 图1.1 GUIDE窗口 新建文件。点击程序菜单项：文件、新文件（如图1.2所示）。 图1.2 新建文件 （3）保存。执行“文件”—”另存为”（如图1.3所示），在弹出的对话框（如图1.4所示），保存文件名为：xxx1-1.c。 注意： 新建完后，请立即保存文件，否则GUIDE无法把文件识别为.c， 保存文件是扩展名.c不能漏打，不要使用大写.C，也不能包含空格字符， 路径与文件名本身不能带有任何中文字符， 保存后，文件名后面“*”消失，表示文件已保存。 图1.3 保存文件 图1.4 保存 （4）编辑。在编辑区输入程序代码（如图1.5所示），如果名称中“*”标记，表示文件已修改，指示未保存状态（如图1.6示）。 图1.5 编辑源程序 图1.6 未保存状态 （5）编译。执行“编译”—”编译”命令或工具栏或按F7快捷键（如图1.7所示），检查编译结果与错误情况，如果程序正确，显示“编译成功”（如图1.8所示）。 图1.7 编译源程序 图1.8 编译正确 （6）运行。执行“编译”—”运行” 命令或工具栏或按Ctrl+F5快捷键（如图1.9所示），观察程序运行结果，按任意键后窗口关闭（如图1.10所示）。 图1.9 运行程序 图1.10 显示运行结果 （7）关闭程序。执行 “文件”—“关闭文件”命令。 （8）打开文件。如果要再次打开C源程序，可执行“文件”—“打开”命令。 3.编程题 在屏幕上显示一个短句“What is a computer?”。 思考： （1）如何在屏幕上显示你自己的学号、姓名和班级？ （2）如何在屏幕上显示数字、英文字母和汉字等信息？例如：“你在计算机中心A1机房吗?” 4.编程题 在屏幕上显示下列图形。 * * * * * * * * * * 思考： （１） 如何在屏幕上显示下列图形？ 　Ａ Ａ　Ａ 　Ａ （２） 如何在屏幕上显示一个由各种字符组成的图形？ 例如： HHHHHH Hd d d d d H Hc c c c c H HHHHHH 5.调试示例 改正下列程序中的错误，在屏幕上显示短句“Welcome to You!”。（源程序error01_1.c） 源程序（有错误的程序） # include stdio.h int mian(void) { printf(Welcome to You! \n＂) return 0; } 运行结果（改正后程序的运行结果） Welcome to You! （1）打开文件。按照“2.编程示例“中介绍的步骤（8），打开源程序error01_1.c。 （2）编译。执行“编译”—”编译”命令，信息窗口中显示编译错误信息（如图1.11所示）。 图1.11 编译产生的错误信息 （3）找出错误。在信息窗口中双击第一条错误信息，编辑窗口就会指出程序出错的位置（如图1.11所示）。如图1.11所示，第4行，错误信息指出“Welcome”是一个未定义的变量，但是“Welcome”并不是变量，出错原因是“Welcome”前少了前双引号。 （4）改正错误。在“Welcome” 前加上前双引号。 （5）重新编译。信息窗口中显示本次编译的错误信息（如图1.12所示）。双击该错误信息，指出出错位置在第6行，错误信息指出“return”缺少分号。改正错误，在“return”前一条语句最后补上一个分号。 图1.12 重新编译后产生的错误信息 （6）再次编译。信息窗口中显示编译结束但存在1警告。仔细观察后发现，主函数“main”拼写错误，被误写为“mian”。 （7）改正错误。把“mian”改为“main”后，重新编译，信息窗口中显示编译正确。 （8）运行。执行“编译”