考试命题的基求
考试命题的基本要求 及教育测量学原理;第一部分 一切从“题”开始;第一,考试是1300多年来人类优秀文化不断传承和积淀的结果,堪称是全人类共有的文化精品。
孙中山先生说过:“作为一种手段来说,我国的考试,确实是最‘古’的,也是‘最好’的。”他还说:“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来还是从我们中国学过去的。”
因此可以说,中国人的血液中流淌着中华民族传统优秀考试文化的基因。教育改革和考试改革一定要注意这个国情。; 第二,考试也是素质评价的一种方法,而且是很重要的很实在的评价方法。
虽然考试无法全面检测人的各种素质,但是通过中西合璧的现代考试技术,确实能够比较客观地检测到学习者在认知素质、心智技能、逻辑思维、学习能力、知识与技能掌握等方面的发展水平。
考试结果虽然不能说明全部素质,但许多素质可以通过现代考试测量科学方法来判断。;第三,中国教育发展、中国人才培养、中国经济发展、中国科技实力、中国建设成就等,中华民族惊人的创造力,让世界各国刮目相看,让世界感到震惊,让所有华人感到自豪,让超级大国感到不安。人家一些经济大国用一、二百年时间走过的发展道路,我们用了50多年,其中有传统学校教育的功劳以及考试制度的功劳。 ;二、试题改革是推进素质教育的切入点; 第一,考试作为一种常用的评价
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