高考数学选择题的解题策略(From:洛一高,张清献老师)分析.ppt

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高考数学选择题的解题策略(From:洛一高,张清献老师)分析

高考数学选择、填空题的解题策略(专题一);;解答选择题的基本策略是准确、迅速。准确是解答选择题的先决条件,选择题不设中间分,一步失误,造成错选,全题无分,所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏,确保准确;迅速是赢得时间获取高分的必要条件,对于选择题的答题时间,应该控制在不超过40分钟左右,速度越快越好,高考要求每道选择题在1~3分钟内解完,要避免“超时失分”现象的发生。 高考中的数学选择题一般是容易题或中档题,个别题属于较难题,当中的大多数题的解答可用特殊的方法快速选择。解选择题的基本思想是既要看到各类常规题的解题思想,但更应看到选择题的特殊性,数学选择题的四个选择支中有且仅有一个是正确的,因而,在解答时应该突出一个“选”字,尽量减少书写解题过程,要充分利用题干和选择支两方面提供的信息,依据题目的具体特点,灵活、巧妙、快速地选择解法,以便快速智取,这是解选择题的基本策略。;数学选择题的解题方法;A;2、特例法: 就是运用满足题设条件的某些特殊数值、特殊位置、特殊关系、特殊图形、特殊数列、特殊函数等对各选择支进行检验或推理,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下也不真的原理,由此判明选项真伪的方法。用特例法解选择题时,特例取得愈简单、愈特殊愈好。 ;;例3、定义在R上的奇函数f(x)为减函数,设a+b≤0,给出下列不等式: ①f(a)·f(-a)≤0;②f(b)·f(-b)≥0; ③f(a)+f(b)≤f(-a)+f(-b); ④f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)。其中正确的不等式序号是( ) A.①②④ B.①④ C.②④ D.①③;例4.定义在R上的函数f(x)既是奇函数,又是周期函数,T是它的一个正周期.若将方 程f(x)=0在闭区间[-T,T]上的根的个数记为n,则n可能为 (  )   A.0 B.1 C.3 D. 5 例5.已知定义在实数集R上的函数y=f(x)恒不为零,同时满足f(x+y)=f(x)·f(y),且当 x0时,f(x)1,那么当x0时,一定有 (  ) A.f(x)-1 B.-1f(x)0 C.f(x)1 D.0f(x)1; 例6、设函数 ,若 ,则 的取值范围为: A(-1,1) B( ) C. D.;C;B;B;C;例12.过 的焦点F作直线PQ交抛物线与两点P,Q,若PF与PQ的长分别是p,q,则 ( ) A、 B、 C、 D、 ;A;例1 4、向高为H的水瓶中注水,注满为止,如果注水量v与水深h的函数关系的图象如右图所示,那么水瓶的形状是 ( );例15、双曲线b2x2-a2y2=a2b2 (ab0)的渐近线夹角为α,离心率为e,则cos;例16、已知等差数列 满足 ,则有       (   ) A、   B、   C、   D、;D;C;3、图解法:;例20、若函数 满足 且 时, ,则函数 的图像与函数 的图像的交点个数为: A.2 B.3 C.4 D.无数个;B;①②④;D;;4、验证法: ;A;C;5、筛选法(也叫排除法、淘汰法): ;C; 例8、已知 在[0,1]上是的减函数,则a的取值范围是( ) A.(0,1)   B.(1,2)   C.(0,2) D.[2,+∞) ;例30、若x为三角形中的最小内角,则函数y=sinx+cosx的值域是( ) ;D;A;C;7、估算法: ; 例35、如图,在多面体ABCDEF中,已知面ABCD是边长为3的正方EF//AB, ,EF与面AC的距离为2,则该多面体的体积为: A. B.5 C.6 D.;C;A;(七)极端值法;例39、对任意 都有: A.

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