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9.3一元一次不等式组(第1课时)彭国华.
9.3 一元一 次不等式组(第 1课时)
郧县实验中学 彭国华
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教学目标
1、经历从实际问题列一元一次不等式组的过程,理解一元一次不等式组及其解集等概念;
2、掌握解一元一次不等式组的解法,并体会利用数轴确定其解集 的数学思想。
重点:解一元一次不等式组
难点:确定一元一次不等式组解集的方法(数轴与口诀)
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一、创设情境,自主探究
问题:现有两根木条a和b,a长10cm,b长3cm,如果要再找一根木条c,用这三根木条钉成一个三角形木框,那么对木条c 的长度有什么要求?
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二、问题导引,合作交流
1、三角形的三边之间有怎样的不等关系?
2、当木条c长为何值时,能钉成三角形木框( ),
为什么?
A.14cm B.9 cm C.6 cm D.无法确定
3、若设木条c长为x cm,则x必须同时满足怎样的不等式?
和
4、怎样确定不等式组 中x的取值范围呢?
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三、揭示课题,明确自学任务
自学教材P137-139,理解三个概念,掌握一种方法,体会一种思想。
1、理解三个概念:
(1)一元一次不等式组;
(2)一元一次不等式组的解集;
(3)解一元一次不等式。
2、掌握解一元一次不等式组的方法及步骤。
3、体会利用数轴确定一元一次不等式组的解集的数学思想。
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