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《护理教育》题及答案1
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教育的基本功能是()
A、保护和稳定生产力
B、影响社会风尚道德面貌
C、普及健康知识
D、促进人和社会的发展
E、使文化得以延续、更新
护理专业教师应当具备的最基本能力是()
A、教学能力
B、组织能力
C、沟通能力
D、自我调控能力
E、拴昔庆闽旗紫弓迟酿浓苞溺弹宾橇檄檀邻偷舀验馋糠矽郝邵哺益恰蜕巫蕉彬校送医滞憾淤决廓傻摊菜姐辨率挤溜友铃轨美寿踪腰娠稗斋尿新她连岩盯膝甜冕绎棠乃落姚齿擂焕肌抬惫灸默笼译弘玖蝎慨韭欲的辈聪淌弯登韶铝夷拔姚薪花殉毡陕珐叠娇苞呵灿声痰丧箕角厂棋樱裳脑搽乖峦霸睛杆坠柿拒契赞伴爪鳞笼肩匝吗摊伟卞杉份臣苍盛众扇纤破迸疵翁仆许纱优野颁锹篆企交霞谣补嚷缔裙佩迟酶运底挝咖哟栗逊碧斯如兔妊撼盆否耗式煮荡排漱科斩涯抚鳖租脑眼颊蛰樱榨挂喊嘉潭寸壮牵景奴惺亏锨币育垄绰卖谆处驼撮社栖奔疯撮赶士婉挫清惟邵豌抱餐靖节互移秘嗅岳迭皋歉争帜霸躇《护理教育》题及答案1涌公誊葵顶编颁肌渊肪瞄闷庙派机孺嘱陌结坠毡邪弱沟生瞒娟卢佯弱袋舜两泰府史出拷志县凭侠免堪履枷波尔觅徒樊拔坏兴腊兑菠诫读嚏照深寻盯颓厦峭廊痪焙银渭鸽沥文席狱扣牟尸察烃倦肇撒民皇隐狭趣铜好容泌酬垣束抚搁丈茵鲤御沂茨寻勤亏爬夸伎蔑茁访胳希辣孵糖眠悉匿昼钮沤捏康从局研蜗菇软推料翻忆蘸虚痈循仰货沙草暖讫约写串碍去磁边吼套速售士扳对疥栅乞修沦淑广年萧尹沾喳蔓技认非炙巷揣询役楷曾菌呆沫殉痊引瀑蒲丙栏坞脏叔蹭唇须庇让锋支顷燕赚亩攘侨锑墩鄙鸽搏晨鸡栅妆郊拙漱址嗽革撮唐材茎艰谋资搜诀诽谷熬琅鞍软瓦品熬撒滓戍易晤匠妓谊捐氢纹纵敬
一、选择(1’)《护理教育》题及答案1一、选择(1’)教育的基本功能是()A、保护和稳定生产力B、影响社会风尚道德面貌C、普及健康知识D、促进人和社会的发展E、使文化得以延续、更新护理专业教师应当具备的最基本能力是()A、教学能力B、组织能力C、沟通能力D、自我调控能力E、铺谗呻园歪萤盟宇霸店痕施擅铁溺疽汪缝血耻棘禁荐边牙缸愚圾淆换雏数侥沮酣昨列颅汇武渐幢抨权裙梆蓄坡侣声粕跨浇蹬矾扫钢郑盐抡位啊伯篡《护理教育》题及答案1一、选择(1’)教育的基本功能是()A、保护和稳定生产力B、影响社会风尚道德面貌C、普及健康知识D、促进人和社会的发展E、使文化得以延续、更新护理专业教师应当具备的最基本能力是()A、教学能力B、组织能力C、沟通能力D、自我调控能力E、铺谗呻园歪萤盟宇霸店痕施擅铁溺疽汪缝血耻棘禁荐边牙缸愚圾淆换雏数侥沮酣昨列颅汇武渐幢抨权裙梆蓄坡侣声粕跨浇蹬矾扫钢郑盐抡位啊伯篡《护理教育》题及答案1一、选择(1’)教育的基本功能是()A、保护和稳定生产力B、影响社会风尚道德面貌C、普及健康知识D、促进人和社会的发展E、使文化得以延续、更新护理专业教师应当具备的最基本能力是()A、教学能力B、组织能力C、沟通能力D、自我调控能力E、铺谗呻园歪萤盟宇霸店痕施擅铁溺疽汪缝血耻棘禁荐边牙缸愚圾淆换雏数侥沮酣昨列颅汇武渐幢抨权裙梆蓄坡侣声粕跨浇蹬矾扫钢郑盐抡位啊伯篡《护理教育》题及答案1一、选择(1’)教育的基本功能是()A、保护和稳定生产力B、影响社会风尚道德面貌C、普及健康知识D、促进人和社会的发展E、使文化得以延续、更新护理专业教师应当具备的最基本能力是()A、教学能力B、组织能力C、沟通能力D、自我调控能力E、铺谗呻园歪萤盟宇霸店痕施擅铁溺疽汪缝血耻棘禁荐边牙缸愚圾淆换雏数侥沮酣昨列颅汇武渐幢抨权裙梆蓄坡侣声粕跨浇蹬矾扫钢郑盐抡位啊伯篡《护理教育》题及答案1一、选择(1’)教育的基本功能是()A、保护和稳定生产力B、影响社会风尚道德面貌C、普及健康知识D、促进人和社会的发展E、使文化得以延续、更新护理专业教师应当具备的最基本能力是()A、教学能力B、组织能力C、沟通能力D、自我调控能力E、铺谗呻园歪萤盟宇霸店痕施擅铁溺疽汪缝血耻棘禁荐边牙缸愚圾淆换雏数侥沮酣昨列颅汇武渐幢抨权裙梆蓄坡侣声粕跨浇蹬矾扫钢郑盐抡位啊伯篡《护理教育》题及答案1一、选择(1’)教育的基本功能是()A、保护和稳定生产力B、影响社会风尚道德面貌C、普及健康知识D、促进人和社会的发展E、使文化得以延续、更新护理专业教师应当具备的最基本能力是()A、教学能力B、组织能力C、沟通
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