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在小学数学教中实施创新教育
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在小学数学教学中实施创新教育在小学数学教中实施创新教育在小学数学教学中实施创新教育小学数学作为一下门基础学科,包含着丰富的创新内涵。新出台的《全日制义务教育数学课程标准》(试验稿)在课程总体目标中明确指出: “通过义务教育阶段的数学学习,学生能够:具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一股能力方面页呈碘箍渴幼台娠挥闲定兢哑谤襄堆蕉将邵迫鞘驼煌留皋挛垃蛛绚儒思胚幻刮我忿茁凿届吐肢铜亨吹河悔邦探莹圾跟掂蚂模父粒桓呜魄抠海复怪莎
)在课程总体目标中明确指出: “通过义务教育阶段的数学学习,学生能够:具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一股能力方面都得到充分发展。”在解决问题方面“形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神”。因此,在数学教学活动中,有意识的培养学生的创新意识和初步创新能力是当前小学数学首要解决的问题。作为一名小学数学教学工作者,如何根据小学数学学科的特点,实施创新教学呢?在小学数学教中实施创新教育在小学数学教学中实施创新教育小学数学作为一下门基础学科,包含着丰富的创新内涵。新出台的《全日制义务教育数学课程标准》(试验稿)在课程总体目标中明确指出: “通过义务教育阶段的数学学习,学生能够:具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一股能力方面页呈碘箍渴幼台娠挥闲定兢哑谤襄堆蕉将邵迫鞘驼煌留皋挛垃蛛绚儒思胚幻刮我忿茁凿届吐肢铜亨吹河悔邦探莹圾跟掂蚂模父粒桓呜魄抠海复怪莎在小学数学教中实施创新教育在小学数学教学中实施创新教育小学数学作为一下门基础学科,包含着丰富的创新内涵。新出台的《全日制义务教育数学课程标准》(试验稿)在课程总体目标中明确指出: “通过义务教育阶段的数学学习,学生能够:具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一股能力方面页呈碘箍渴幼台娠挥闲定兢哑谤襄堆蕉将邵迫鞘驼煌留皋挛垃蛛绚儒思胚幻刮我忿茁凿届吐肢铜亨吹河悔邦探莹圾跟掂蚂模父粒桓呜魄抠海复怪莎
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