刻板印象从内容模型到系统模型的发展及应用.pdfVIP

心理科学进展 2009, Vol. 17, No. 4, 845–851 Advances in Psychological Science * 刻板印象从内容模型到系统模型的发展与应用 管 健 （南开大学社会心理学系，天津 300071 ） 摘 要 21 世纪以来，在刻板印象研究中最受瞩目的当属刻板印象内容模型（Stereotype Content Model, SCM ）的提出。它通过热情和能力二个维度区分对不同群体的刻板印象。新近的系统模型则将SCM 与群际 情绪、行为反应相结合，并凸现了道德维度，开创性地提出了群际情绪-刻板印象-行为趋向系统模型 （Behaviors from Intergroup Affect and Stereotypes Map, BIAS Map ）。这一系统模型是对刻板印象内容模型的 有意义延伸，同时二者的有机结合进一步促进了刻板印象内群体与群体间研究的整合性，较之又增添了认知 -情绪-行为与刻板印象预测之间的联结。 关键词 刻板印象；刻板印象内容模型（SCM ）；群际情绪-刻板印象-行为趋向系统模型（BIAS Map ） 分类号 B849:C91 1 引言 SCM 在学术引导和实践指导方面都具有开创性的 刻板印象（Stereotype ）是人们有关某一群体成 意义。 员的相对固定的观念或期望所构成的认知结构以及 在 Cuddy, Fiske 和 Glick （2007 ）的新近研究中， 特定的社会认知图式，它对人们的社会认知和行为 进一步将 SCM 与群际情绪、行为反应相结合，开创 有着重要的指导性作用（Gilbert, Fiske Lindzey, 性地形成了群际情绪-刻板印象-行为趋向系统模型 1998; Fiske, 2004）。在该研究领域中，普林斯顿大 （Behaviors from Intergroup Affect and Stereotypes 学一直位于前沿位置（佐斌等，2006 ）。从最初Katz Map, BIAS Map ，Cuddy, Fiske, Glick, 2007 ）。这 与 Braly （1933），到 Gilbert （1951）、Karlins 、 一系统模型是对 SCM 有价值的延伸，同时二者的有 Coffman 和 Walters （1969）乃至Leslie 、Constantine 机结合进一步促进了刻板印象内群体与群体间研究 和 Fiske （2007 ），几乎每 20 年就要进行一次大规 的整合性，因而对于实践具有一定的指导意义。 模的刻板印象调查。Wojciszke （2005 ）评价这一工 2 SCM：BIAS Map 的基础模型 作是一项举世瞩目的庞杂工程，但也是意义非凡的 SCM 模型是用来描述和预测某一群体在既定 工作。进入 21 世纪，在刻板印象领域中最受瞩目的 社会分类中的框架结构，Fiske 等人（1998，2002 ） 当属 Fiske ，Cuddy ，Glick 和 Xu （2002 ）的刻板印 指出了群体成员所形成的偏见类型与群体怎样形成 象内容模型 （Stereotype Content Model, SCM）研究， 其独特的位置认知。依靠热情和能力这两个基准维 它以热情（Warmth ）和