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生物实验室工计划

2010----2011学年度第二学期生物实验室工作计划 一、制订各类计划。 1、写好实验室工作计划。 2、、制订、汇总好学生分组实验和演示实验计划。 3、制订好生物综合活动——生物标本制作工作计划。 4、制订出“生物实验仪器征购表”。统计出生物实验所缺仪器名称、数量。维修仪器清单以及易耗仪器清单等,并上交有关部门。 二、进一步加强内部管理: 1、进一步健全生物实验室的台帐资料,完善生物实验室的各项规章制度。 2、进一步加强生物实验室内部建设。加强生物实验室安全、卫生、纪律的管理。管好、用好实验室的一器一物,充分发挥各种仪器、物品的作用。同时节约每一分开支,大力提倡节约之风,为学校开源节流。 3、进一步提高实验教师、实验员的业务素质。加强理论学习,系统把握每一个实验的要点、重点,同时多操作多训练,加强实际操作能力,做到训练有素,另一方面多开展互相学习活动,取长互补,交流经验,互相促进。 4、根据新实验的要求,及时调整实验室内一些物品、仪器放置的位置,做到更加合理、规范,使之能更好地为新实验的开设服务。 5、对生物标本进行全面的检查与防腐处理,对实验器材进行检查与维护。 三、落实实验教学常规,抓好实验教学管理。 1、在实验教学中,开出教学大纲所要求的全部演示实验、分组实验,使演示实验、分组验开出率均达100%。 2、有计划、有步骤地开出“生物综合实践活动”计划内的所有实验。进一步落实、强化素质教育。 3、依据学校整体教学思路,紧跟教学管理步伐抓好实验教学的常规管理。根据学生实验管理制度,加大对学生成绩考核的力度,使学生成绩考核和遵守纪律情况结合起来。同时,在实验教学中,进行有效的组织、监督、准备、指导等项工作。 四、有计划、有步骤地开放实验室。 1、在大纲规定的实验外,增设学生实验1~2个。 2、在做好课内实验的同时,合理安排时间,认真组织好学生,指导学生做好课外实验,实验室定期向学生开放,使更多的学生有更多的机会和时间得到充分锻炼,使学生的实际操作能力、动脑能力大大增强。同时,提高学生对学习生物学的兴趣,激发学生对科学的探索精神和勇气。从而充分发挥实验室的功效,有力提高学生各方面的综合素质。 五、实验教学进度计划表 ??????????? 初一上册??? 实验时间实验名称课题实验性质材料、用具 1光对鼠妇生活的影响第二节 环境对生物的影响分组每小组10只鼠妇、湿土、铁盘、纸板、玻璃板 2植物对空气湿度的影响第三节 生物对环境的适应和影响分组干湿 3练习使用显微镜第一节练习使用显微镜分组显微镜、写有“上”字的玻片、动物、植物的玻片标本、擦镜纸、纱布 4观察植物细胞第二节 观察植物细胞分组洋葱鳞片叶,显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,滴管,纱布,吸水纸,稀碘液,清水. 5观察人的口腔上皮细胞第三节 观察动物细胞分组生理盐水,稀碘液,消毒牙签,滴管,纱布,吸水纸,载玻片,显微镜. 6观察高等动物体的几种组织第二节 动物体的结构层次分组高等动物体的基本组织的永久切片显微镜 7观察植物体的几种组织第三节 植物体的结构层次分组玉米根尖纵切片,南瓜茎的横切片等,显微镜. 8观察草履虫第四节 只有一个细胞的生物体分组草履虫培养液、放大镜、显微镜、载玻片、盖玻片、吸管、棉花、。 9观察草履虫的应激性第四节 只有一个细胞的生物体分组草履虫培养液、放大镜、显微镜、载玻片、盖玻片、吸管、肉汁食盐等。 八年级生物分组实验一览表(上册) 序号 实验名称 页码 1 鱼鳍在游泳中的作用 上册4 2 饲养和观察蚯蚓 14 3 鸟适于飞行的特点 21 4 菜青虫的取食行为 34 5 动物的绕道取食 36 6 蚂蚁的通讯 39 7 动物在人们生活中的作用 48 8 检测不同环境中的细菌和真菌 56 9 制作孢子印 64 10 制作甜酒 72 11 讨论和协商怎样保护白头叶猴 97

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