美丽班级从行规范开始.docVIP

美丽班级从行为规范开始 又到了班主任总结的日子，每次看到这个通知的时候，就开始了嘀咕：总结年年写，年年总结都一样。说实话，不知道该写些什么新东西让大家能够接受。其实每年总结的内容大同小异，也没有什么新意，久而久之就有点厌烦了。但学校的任务又不能不完成，为了完成任务，就把以前的总结拿出来改一改修一修，在会上读一读就ok了。至于做的怎么辛苦怎么累，也只有自己知道，一天到晚埋怨也没有什么意义。 现在为了完成任务，我将本 HYPERLINK /html/jihuazongjie/ \t _blank 年度围绕“美丽学校”打造“美丽班级”的创建 HYPERLINK / \t _blank 活动进行小结。其实我也没什么东西可创新和打造的，只是这么多年的班主任当下来，想说的话也不是三言两语能说得清楚。有些事情说说容易，做起来就不是那么回事了。如 HYPERLINK / \t _blank 孩子们的行为规范问题，这样或那样的要求规定了不少，但实践起来就是很难，他们对“规定”不是说一套做一套，就是干脆不予理睬。可我偏偏喜欢从 HYPERLINK /html/xiaoxue/ \t _blank 学生们细小的地方抓起，说的好听点就是从他们的行为 HYPERLINK /html/jiayuanhudong/ \t _blank 习惯开始抓起。于是我也给今天的总结取了个名字《美丽班级从行为规范开始》。 本学期我们301班通过“行为习惯”来创设良好的学习氛围，加强班干部队伍建设，树立良好的班风和学风，打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的美丽班级，具体做了以下工作： 一、班级环境建设。教室环境是班级形象的标志之一。教室是学生学习、 HYPERLINK /html/jiayuanhudong/jygt/ \t _blank 交流、活动的场所，也是 HYPERLINK /teachers/ \t _blank 教师传授知识，引导学生探究学习的场所。整洁、美丽、温馨的教室让人赏心悦目，所以班级布置体现着一个班的精神面貌。要让人感觉走进301班教室，是充满生机活力的五彩缤纷的小世界，让我们的教室留下孩子们辛勤耕耘的足迹。于是就有了以下板块： 1．展示板：展示板上有孩子们成长的照片和荣誉。开学初我让他们把自己的 HYPERLINK /teachers/suibi/ \t _blank 生活照片拿到学校让大家分享快乐，而我就把他们的照片进行整理，并在每一张照片下面附上适合他们性格的一句鼓励的话，孩子们都能丛中感到大 HYPERLINK /html/family/ \t _blank 家庭的温暖。 2．植物角：室的窗台上放着吊兰和太阳花等盆栽，给教室带来春的气息。因为教室小，拿来的盆花没地方摆，就放在教室的窗台上，每天有专门的同学负责看管。 3.书画天地：那里是孩子们动手制作的电脑画和自己动手完成的 HYPERLINK /kindergarten/meishu/ \t _blank 美术作品，这些作品能促使他们认真学好电脑和美术。 4． HYPERLINK /kindergarten/huiben/ \t _blank 图书角：书是孩子们的好朋友，是他们掌握课外知识的来源，那里有我们从学校图书室借阅的，还有的是学生们把自己喜欢的书带来与其余同学分享的。 5．争创优胜小组：黑板的左上角有一块固定的“行为规范评价表”，我把小组的组号写在黑板上，每节课看哪个组在 HYPERLINK /html/xiaoxue/ \t _blank 课堂上和各方面行为规范表现好的，然后进行评价，每天记录每组五角星的总个数，优胜小组可进行表扬或一点点奖励。 二、班级制度建设。以《 HYPERLINK /html/xiaoxue/ \t _blank 小学生 HYPERLINK /html/jihuazongjie/houqinjihua/ \t _blank 日常行为规范》和《学校的规章制度》为依据，定下了301班的《班级公约》。学生认可的班级公约，不仅能为全班学生提出共同遵守的准则，同时还提供了自觉约束自己而又互相督促他人的言行 HYPERLINK /html/zhuantiyanjiu/ \t _blank 指南。如有违反将受到相应的惩罚。 三、班级活动开展。本学期我们也开展一系列活动，如： 1、制定好班级计划，出台《班级公约》。组织学生搞好教室布置工作，开展“学雷锋”活动，庆祝“三八”妇女节， HYPERLINK /html/ticaowudao/suzhijiaoyu/ \t _blank 教育学生学会感恩，学生雷锋的精神。班级写字比赛、朗读等比赛。 2．举办“ HYPERLINK /kindergarten/anquan/ \t _blank 安全与我同行” “我的行为我做主”的主题