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2014年中考历史研讨 7.辽宁号航母入列 第一代战略核潜艇退役（关注） 1964——2014年 中国第一颗原子弹爆炸试验成功 50周年 理解 科技强军的重要性（考纲新增加） 8.其他 五四运动爆发 95周年 1919——2014年 中华人民共和国成立 65周年 1949——2014年 第一部《中华人民共和国宪法》颁布60周年 一届人大召开 60周年 1954——2014年 中美建交 35周年 1979——2014年 2014年中考历史研讨 展未来 复习冲刺策略 2014年中考历史研讨 第一步，夯实基础、研读《考纲》、灵活运用 　　知识是能力的载体，没有对历史基本知识的掌握，能力也就成了无源之水、无本之木。 《考纲》中考命题的指导用书，是我们的复习依据。 　　要尽可能能熟悉知识要点，运用起来才可以得心应手。 　　务必掌握考纲中那些具有重大转折意义的、标志意义的、 划时代意义的历史人物或历史事件。如中国近代史上的鸦片战争、辛亥革命、五四运动、新中国成立、三大改造、中共十一届三中全会等 2014年中考历史研讨 第二步，强化专题、理清主干、延伸能力 　　要注意两类专题： 　　第一类：基础性专题 比如中国外交史、近代列强侵华史、近代化历程、 新民主主义革命历程、中国共产党领导的革命和建 设等。 　　第二类：综合性专题 比如中国近代史上的战争、思想解放运动等 2014年中考历史研讨 第三步，关注时政，联系社会，聚焦热点 历史中考侧重于考查重点知识，特别是喜欢考那些曾 经在历史上产生过重大影响、现在拿出来仍然有着非常 重要的现实意义的历史知识点。比如说，美国历史和中 美关系，历年安徽中考试卷几乎从未缺席。 　　 初中历史的各个板块考查立意的侧重点 中国近代史前期，侧重于考查失败的教训 中国近代史后半期和中国现代史，重于考查成功的经验 　　 第四步，灌输渗透，核心思想、人文元素 社会主义核心价值体系 党的指导思想——立党立国之本 中国特色社会主义信念 爱国主义民族精神 改革创新时代精神 社会主义的荣辱观 2014年中考历史研讨 坚定社会主义信念； 民族团结与祖国统一； 社会稳定；人与社会、人与自然的和谐； 可持续发展；团结与合作； 和平崛起；世界和平与国家安全； 开放与包容、自立与借鉴； 2014年中考历史研讨 第四步，引导学生，触类旁通、发散思维 用关键词和热门话题来串联发散所有知识点 反腐话题联系古今中外的民主法制建设，包括古希腊的民主政治、安徽历史上的清官包拯、近代欧美国家的法律文件、建国之后中国的民主法制建设成就；也可以联系中国共产党发展史、民生问题。 昆明“3.01”事件联系民族团结和国家统一内容、打击恐怖主义和维护世界和平问题。 2014年中考历史研讨 乌克兰局势串联世界格局的演变以及大国关系、世界重要国家国别历史。 马航飞机失联话题联系国际合作内容、经济全球化、海权和海防历史等。 2014年中考历史研讨 中日关系话题可以联系中国近代侵略与反抗的历史、日本与中国的交往历史、世界战争历史、日本自身的发展史，重点突出“勿忘历史”的主题情感。 中美关系话题可以回顾美国自身历史、中美交往历史、中美日三国关系历史、世界格局演变历史（新型大国关系）、中国外交历程等。 中俄关系话题可以联系俄国发展历史、中俄交往历史、中国对外交往历史等。 重点突出新时期我国灵活的多边外交政策 2014年中考历史研讨 谢谢 希望对大家有所启示 愿大家中考都能考好 望以后人人都爱历史 2014年中考历史研讨 Your company slogan 2014年中考历史研讨 中国近现代史复习策略 马鞍山外国语学校 许刚 1898年4月14日 历史学家翦伯赞诞辰 2014年中考历史研讨 忆往昔 三年中考原题 看今朝 重点热点预测 展未来 复习冲刺策略 2014年中考历史研讨 忆往昔 三年中考原题 2014年中考历史研讨 一、试题命制依据 《历史课程标准》 《安徽省初中毕业学业考试纲要》 注重考察学生的基础知识 侧重于综合、分析等历史学科思维能力的考察 注重考查重大历史事件和重要历史人物 注重理论联系实际，对热点问题进行探究和把握 注重历史学科的情感教育功能 2014年中考历史研讨 中古 中近 中现 世古 世近 世现 安徽 2012 分值 10 15 12 10 9 11 3 比重 14.3% 38.5% 14.3% 28.6