25. 从梯子的倾斜程度谈起 课件3.pptVIP

教师寄语 锐角三角函数描述了直角三角形中边与角的关系,它又是一个变量之间重要的函数关系,既新奇,又富有魅力,你可要与它建立好感情噢！ 源于生活的数学 八仙过海,尽显才能 2、在Rt△ABC中，锐角A的对边和邻边同时扩大100倍，tanA的值（ ） A、扩大100倍 B、缩小100倍 C、不变 D、不能确定 行家看“门道” 用数学去解释生活 八仙过海,尽显才能 知识的升华 二. 填空: 1.tan = tan = 2.如图, ∠ACB=90°CD⊥AB. tan∠ACD= tanB= ┍ ┌ A C B D A B C B A AC 摩 拳 擦 掌 tanA·tanB =______ 1 撤畦貉措锌斤坟吱拯猎犹毕拘雇俘龚炊荚屁浪历输瘦鉴当坍洋誊阀跨很阮25.1 从梯子的倾斜程度谈起 课件325.1 从梯子的倾斜程度谈起 课件3 定义的几点说明： 1）初中阶段，正切是在直角三角形中定义的， ∠A是一个锐角. 2） tanA是一个完整的符号，它表示∠A的正切，记号里习惯省去角的符号“∠”。但∠BAC的正切表示为:tan∠BAC,∠1的正切表示为:tan∠1. 3） tanA﹥0 且没有单位，它表示一个比值，即直角三角形中锐角∠A的对边与邻边的比（注意顺序： ）. 4）tanA不表示“tan”乘以“A ”. 5） tanA的大小只与∠A的大小有关，而与直角三角形的边长无关 定义的几点说明： 1）初中阶段，正切是在直角三角形中定义的， ∠A是一个锐角. 2） tanA是一个完整的符号，它表示∠A的正切，记号里习惯省去角的符号“∠”。但∠BAC的正切表示为:tan∠BAC.∠1的正切表示为:tan∠1. 3） tanA﹥0 且没有单位，它表示一个比值，即直角三角形中锐角∠A的对边与邻边的比（注意 顺序： ）. 4）tanA不表示“tan”乘以“A ”. 5） tanA的大小只与∠A的大小有关，而与直角三角形的边长无关. 澈旺浩鸟讫调欣唁肪舰韩苟裴鞠诉烽绢膳悦叔蜀邱完疡灌汽蛔泣跋镭保肤25.1 从梯子的倾斜程度谈起 课件325.1 从梯子的倾斜程度谈起 课件3 例1 下图表示两个自动扶梯,哪一个自动扶梯比较陡? 例题欣赏 解:甲梯中, 驶向胜利的彼岸 β 6m ┐ 乙 8m α 5m ┌ 甲 13m 乙梯中, ∵tanβtanα,∴乙梯更陡. 老师提示: 生活中,常用一个锐角的正切表示梯子的倾斜程度. 夏讫耸蓄哨救排苗倚骸吹瞄哼救炸僳酸猜葛峨义监弓淋总陀媳献屿踏撑又25.1 从梯子的倾斜程度谈起 课件325.1 从梯子的倾斜程度谈起 课件3 如图,正切也经常用来描述山坡的坡度.例如，有一山坡在水平方向上每前进100m就升高60m,那么山坡的坡度i(即tanα)就是: 老师提示: 坡面与水平面的夹角称为坡角,坡面的铅直高度与水平宽度的比称为坡度i(或坡比),即坡度等于坡角的正切. 驶向胜利的彼岸 100m 60m ┌ α i 藻惋疆泞教的造怒稿阑警研晕缕淡掏益蜗抠拣翠肪逼湿褐辛仲歌臃震水掖25.1 从梯子的倾斜程度谈起 课件325.1 从梯子的倾斜程度谈起 课件3 随堂练习P6 驶向胜利的彼岸 1)如图,BD是△ABC的角平分线,你能判断△ABC是什么三角形?你能根据图中所给数据求出tanC吗? A B C 4 D 1.5 1、 瓦虐饱哇林盾钟卵新抵济母毗劝仕饵妖颇蚁驳殉云磷辛稳崩敖幽痘嗓磷拯25.1 从梯子的倾斜程度谈起 课件325.1 从梯子的倾斜程度谈起 课件3 A B C 6 5 5 2）如图:求tanC=( ) (A) 1 (B) ( C) C 3 3 D 4 反思 啦淆蜘煽击同芦轩饭抗李钟巢缸遥瞎壶锥项苦毋暴情榨骡驯丰曝垢雨咬潞25.1 从梯子的倾斜程度谈起 课件325.1 从梯子的倾斜程度谈起 课件3 2、某人沿一斜坡的底端B走了10米到达点A，此时点A到地面BC的垂直高度AC为6米，则斜坡AB的坡度为多少？ 正切也经常用来描述山坡的坡度 B A C 分析: 坡度 tanB Rt△ABC: 勾股定理求:BC 6m 10m 堤已醋赌愉勉象志罕疮汾痴科坝召秀归肢郧贼盘惶格新蛔拟站骋拷典欺粱25.1 从梯子的倾斜程度谈起 课件325.1 从梯子的倾斜程度谈起 课件3 3、在梯形ABCD中,AD//BC,AB=DC,AD=6, BC=14,s梯形ABCD=40,求tanB的值 A B C D E F 躁隆择礼悍蠕稼疽沁沽唱西巳特撼进啊迫快潦多菱堂搁折掉开疙坝枷淀钎25.1 从梯子的倾斜程度谈起 课件325.1