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察言观“色”——蓝色性格：细心、敏感、对自已要求严格并追求完美 特点： 1、平静、平和、内敛。 2、有着很强烈的责任心，对自已要求很严格。比其他颜色性格的孩子责任心强。同时绝对不会推卸责任，她们会不停地把责任往肩上扛。 3、比较谦虚谨慎。一般不和别人争执，但是很坚持自已观点，给人感觉很拧。 4、不会轻易相信别人，这是谨慎的表现。 5、不会冒险做事情，为了做好一件事情，会在做这件事情以前做好所有与这件事情有关的准备工作。 6、追求完美，做事严谨。出了差错先审视一下自已，从不习惯找别人的原因。 7、感情细腻、多愁善感。有着很强的同情心，见到很伤心的事情，很容易动感情。非常喜欢看大人的脸色行事，很懂察言观色。在发表意见以前，他们会先看清楚大人的脸色，然后再说出自已的想法。 作为蓝色性格的孩子，一般给人的感觉都是忧郁伤感的，女孩子则会表现得非常爱哭，非常敏感。 8、多数喜欢细节，较真、钻牛角尖。缺少魄力，一般不会把握大方向。缺乏情趣。 9、爱生气、小心眼、爱计较。 10、???? 过于严肃。 11、???? 一般喜欢表达、不善于表达，也不主动去表达。可能很多时候，问了半天，也不会说出自已内心的真实想法。 教育方式： 1、不要再提要求，不管她们把事情做到什么程度，都不要责怪她们。因为她们本来就对自已要求很严格，如果再对她们提出严格的要求，蓝色性格的孩子就会受不了。达不到父母的要求，她们会变得非常焦虑，并为此而伤心并自责。 2、千万不可以用愤怒对待她们。盛怒之下说出的话对于蓝色性格的孩子来讲仿佛“夹枪带棒”，会把她们“砸伤”。对蓝色性格的孩子来说，一旦被砸伤了，想恢复就不是很容易了。她们容易记住挫折，父母一句无心的话会让她们在意很久，甚至一辈子。可能因为别人不经意的一句感到难过，可以为别人不经意的一句话树立一个远大的目标，这是她们的做事风格。 3、对蓝色孩子更要进行赏识教育。对于处于低龄阶段蓝色性格的孩子来讲，更要多多鼓励，多多表扬。因为蓝色性格的孩子比其他性格的孩子更希望能得到家长的肯定和赞美，更希望让家长以她们为骄傲。她们容易记住挫折，一件事情没有做好，会让她们沮丧很久。她们需要的只是温柔的赞美和耐心的呵护，这样才能让蓝色性格的孩子没有任何负担地做好自已。 4、引导蓝色性格的孩子表达自已。蓝色性格的孩子不喜欢说话，更不喜欢用直截了当了当的方式表达自已。如果父母无法理解这样的孩子，她们往往会选择沉默来表达自已对父母是多么的失望。在引导方面要注意：1）不要对孩子的要求过高。家长千万不要站在自已的角度上去看孩子对自已的要求；2）引导是性子不要太急；3）不要对孩子约束过多。孩子在表达的时候不要打断孩子。引导的方法：1）放手让孩子自由的表达，孩子喜欢什么就让她说什么；2）耐心地等待孩子表达自已；3）用暗示的手法或是创造条件引导孩子说出内心的想法，比如看到孩子哭的时候可以问：“是不是小朋友欺负你了？”“老师今天批评你了？”等问题都可以引导孩子说出内心的想法；4）要懂得时时鼓励孩子表达自已。比如经常和她们说：“没关系，说出来，即使说错了也没什么大不了的”“想说什么就说，没有什么可怕的，爸爸妈妈永远支持你”这样的话，在让蓝色性格的孩子觉得温暖的同时也会增加她们表达自已的勇气。 5、不要催促蓝色性格的孩子做决定。蓝色性格的孩子属于内向性格的孩子，一般都属于被动型的，她们说话、做事情的节奏都比其它颜色的孩子慢一些。他们一般不会轻易的做决定，一定是想楚了，完整了，自已觉得完美了才说出来。 ? 有研究表明：红色性格和蓝色性格的孩子在一起时最难相处。因为红色性格的孩子非常粗线条，而蓝色性格的孩子对这种粗线条是非常厌恶的。红色性格的孩子说起话快人快话，蓝色性格的孩子却会想很久再说，所以这两种性格的孩子待在一超值经常争论不休。因此红色性格和蓝色性格的孩子做朋友一般比较少。我们先来看一下蓝色性格的孩子，他们是属于性格稍微内向的。在学校他们是最受老师喜欢的一类孩子，为什么？老师要是说这道题得用五个步骤完成，蓝色性格的孩子就会乖乖地按五个步骤来完成，在老师眼里蓝色性格的孩子是最乖的。而且蓝色性格的孩子的情绪是相对比较稳定的，学习成绩也是比较稳定的。蓝色性格的孩子如果对老师有意见不会轻易地表现出来，只是心里有数而已。外向性格的孩子就不同了，是否喜欢老师，他们都会立刻表现出来，老师也立刻能看得出来，难免会有些尴尬或者使师生关系变得微妙起来。蓝色性格的孩子谦虚、腼腆、不多话、也不多事，会让老师感觉这个孩子管理起来比较容易。我自己在长年的教育培训中也确实发现，单从性格方面来考虑的话，蓝色性格的人是比较适合学生生活的。假如说学生是一种职业的话，他在这个环境里，尤其是当前我们国的教育制度下，他的焦虑是相对比较小的。蓝色性格的孩子该怎么样来养育　　要点一：面对蓝色性格的孩子，做父