第三节城市化试卷.ppt

对世界城市化过程的理解和讲解反思 ： 我认为对该过程的理解很重要，我们主要着重于每一个国家和地区都将经历图2.18、2.19这一过程，就像人口的增长模式一样，都要经历原始型、传统型、现代型，看图我们知道城市化是随着经济水平的提高而提高，因此每个国家的经济水平不一样，当然城市化水平不一样。城市化进程的时间过程中各国中期阶段进行时间不一样，一般来说前面的国家用的中期阶段时间要长一些，走的路要弯曲一些，后面的国家能够借鉴前面 的国家的城市化经验，一般在中期阶段时间较短。 当然，在这个过程中，我们对比发现，世界各国都要走发达国家城市化的历程，因此，就总结出来了”城市化S型曲线”，在这条曲线中，不同国家处在不同阶段，为了区分进程的快慢或者区分阶段，那么就在图2.19画出了三个数据，一定要让学生记住，当然，中期阶段由于经济发展水平不一样，各国城市化开始的时间不一样，所以中期阶段的表现不一样，因此 “注意：S形曲线有助于现实中的城镇化地域差异和预测未来的发展。现实中任何国家的城市化过程随时间的发展都不可能留下一条完全相同，平滑连续的标准曲线” 在讲解过程时候,我们要把那两幅图一起讲，首先， 第一幅图我们要让学生自己得出差异，老师讲解差异必须要列出来， 第二幅图的讲解我们要看原因，我们看出，在第二阶段，出现了郊区城市化，由于城市中心区地价高，故郊区城市化（城市化水平较低），反映出城市规模的扩大（要强调），说明，随着经济水平的提高，城市化的加速阶段成为可能，但是由于此时城市化水平较低，所以尽管出现一些城市化问题，城市任然是人们向往的地方，因此人们要向城市迁移，特别是大中城市，因为那里的基础设施在当时最好，当然， 此时的城市结构还不合理，等级体系还不完善，由于大城市的基础设施好，中小城市和小城镇的基础设施还不完善，故中小城镇发展慢，随着经济的发展，可能要造成社会资源的严重浪费，（如果中小城市不合理或者较少，该到中小城市找服务的要到上一级城市），城市化水平的进一步提高，就进入了后期阶段，此时中小城市的数目增多，等级体系逐渐合理，中小城市的基础设施逐渐完善，城市化水平的进一步提高，那么大中城市的人口就要向更远的中小城市和乡村地区回流，这时城市化水平就达到较高水平，就出现逆城市化，此时由于城市化水平高，大城市中心区人口的减少，就可能没有大量的农村人口补充。 因此，在后期阶段，城市化的问题更加突出，人口迁出，又没有补充（城市化水平高），就会出现城市空洞化现象（鬼城，资源性城市，大城市中心区的衰落，英国），每一个国家都要经历这种现象，此时就要把案四的第四段拿来讲，怎么办呢？英国就采用了调整结构，加大第三产业和高新技术产业，从而提高大城市的人口数量，我们国家还没有到达这一时候，但我们要控制大中城市的规模，大力、合理发展小城市和小城镇，尽量避免，英国的那种过程不为调整结构而多花钱。然后看活动美国、英国、巴西、印度的那个题，才算讲清楚了。 第三节 城市化 城市化对地理环境的影响 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 由于城市化使得城市地域不断扩大，土地利用方式发生改变，使自然地理环境及其要素发生了深刻的改变，本节课我们来学习第三个框题城市化对地理环境的影响 三、城市化对地理环境产生的影响 对生物圈的影响,主要是影响生物的多样性。 对水圈的影响,主要是对水质、水量和地下水运动的影响。 对岩石圈的影响,特别是对土壤层的影响。 对大气圈的影响,改变大气成分，影响大气水热状况。 （一）合理的城市化可以改善环境，例如，通过平整土地、修建水利设施、绿化环境等措施，使得环境向着有利于提高人们生活水平和促进社会发展的方向转变，降低人类活动的压力。 （二）过快的城市化发展就会出现一些列城市化过程中的问题：例如：城市环境质量下降甚至出现大气、水等城市环境污染问题；（社会环境）交通拥挤，居住条件差；就业困难；贫困；内城衰落等问题 1、城市环境污染问题 项目 来源 危害 举例 大气污染 水污染 垃圾污染 噪声污染 （１）、大气污染 项目 大气污染 来源 危害 举例 （生活）烟尘、（生产）烟气、（汽车等交通工具）尾气 使城市空气污浊，危害人体健康 光化学烟雾、酸雨 1952年12月5日，一团浓重的