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幼儿园口算10以内练习题合集

幼儿园10以内口算练习题合集：夯实基础，趣味启蒙

在幼儿数学启蒙的道路上，10以内的口算是基石中的基石。它不仅关系到孩子对数学基本概念的理解，更直接影响未来数学学习的兴趣与信心。这份练习题合集，旨在通过科学的编排和多样的形式，帮助孩子们轻松掌握10以内的加减运算，在趣味中打下坚实的计算基础。家长们可以根据孩子的实际情况，灵活选用，循序渐进地引导孩子练习。

一、家长指导与练习建议

在开始练习之前，有几点小建议希望能帮助家长更好地引导孩子：

1.趣味先行，拒绝强迫：幼儿的注意力和兴趣是学习的前提。将练习融入游戏，比如“开火车”、“摘苹果”等，或利用生活中的场景提问，让孩子在轻松愉快的氛围中接触口算。

2.循序渐进，由浅入深：先掌握10以内数字的认读、点数和分解组成，再过渡到加法，最后是减法。每一种运算都从简单的数字开始，逐步增加难度。

3.多样化练习，避免枯燥：可以采用口头问答、卡片游戏、图画连线、实物操作等多种方式，保持孩子的新鲜感。

4.及时鼓励，正面强化：孩子每一次的努力和小小的进步都值得肯定。多使用鼓励性的语言，保护孩子的学习热情和自信心。

5.控制时长，注重效率：幼儿的专注力有限，每次练习时间不宜过长，10-15分钟为宜，关键在于坚持和效率。

二、10以内口算练习题

（一）10以内数字分解与组成（基础）

这部分是加减运算的基础，请务必让孩子熟练掌握。家长可以引导孩子用小棒、手指或画图等方式理解。

1.5可以分成（）和1

2.（）和3组成6

3.7能分成2和（）

4.4和（）合起来是8

5.9可以分成（）和5

6.（）和（）组成10（至少写出2组）

7.3和6组成（）

8.10能分成3和（）

9.（）和4合起来是7

10.8可以分成（）和（）

（二）10以内加法练习

A.10以内加法（不进位）

1.1+2=

2.3+1=

3.2+2=

4.4+0=

5.0+5=

6.3+3=

7.2+5=

8.4+3=

9.1+6=

10.5+2=

11.3+4=

12.6+2=

13.7+1=

14.2+7=

15.5+3=

B.凑十法预备练习（为后续进位加法打基础，理解“10”的重要性）

1.9+（）=10

2.8+（）=10

3.7+（）=10

4.6+（）=10

5.5+（）=10

6.10=4+（）

7.10=3+（）

8.10=2+（）

9.10=1+（）

C.10以内加法综合练习

1.5+4=

2.3+6=

3.7+3=

4.8+2=

5.4+5=

6.6+3=

7.2+8=

8.1+9=

9.5+5=

10.9+0=

11.4+6=

12.7+2=

13.3+7=

14.8+1=

15.6+4=

（三）10以内减法练习

A.10以内减法（不退位）

1.3-1=

2.4-2=

3.5-3=

4.6-0=

5.7-2=

6.8-4=

7.9-5=

8.5-1=

9.6-3=

10.7-4=

11.8-3=

12.9-2=

13.10-5=

14.8-5=

15.7-7=

B.10的减法（与凑十法对应）

1.10-1=

2.10-2=

3.10-3=

4.10-4=

5.10-5=

6.10-6=

7.10-7=

8.10-8=

9.10-9=

10.10-10=

C.10以内减法综合练习

1.9-3=

2.8-6=

3.7-0=

4.6-4=

5.5-2=

6.10-7=

7.9-6=

8.8-1=

9.7-3=

10.6-5=

11.9-9=

12.10-3=

13.8-8=

14.7-6=

15.10-1=

（四）10以内加减混合练习（提升应用能力）

1.2+5=

2.9-4=

3.3+6=

4.8-