徐州工程学院教学督导工作暂行办法.docVIP

徐州工程学院教学督导工作暂行办法 徐工院行教[2008]48号 教学督导主要任务是对教学质量、教学管理、教学过程、教学秩序进行适时地监督和指导；及时客观地向学校领导、职能部门及教与学双方反馈教学信息，提出改进教学工作的建议。为了全面提高我校的教学质量，推动教育教学改革，强化教学评价与监控，充分发挥教学督导在教学质量监控中的作用，结合我校教学督导工作的实际情况，特制定本办法。 一、教学督导机构 1．学校实行校、院两级督导制 校级教学督导由评估中心直接领导，它是对全校各教学单位的教学管理、教学执行情况、教学质量和教学秩序进行经常性、制度化的检查、督促及指导等工作的组织机构。教学督导员有专职教学督导员、兼职教学督导员和外聘教学督导员。专职教学督导员是聘请我校已经退休的人员，兼职教学督导员是在岗人员（含已返聘在正常教学科研岗位工作者），外聘教学督导员是聘请外单位具有高级职称的专业技术人员。 有条件的二级学院，应设置院级教学督导，在二级学院分管院长的领导下，在校教学督导组的指导下，协助本学院对各教学单位的教学管理、教学执行情况、教学质量和教学秩序进行经常性的检查、督促及指导等工作。小组成员名单报校督导审定并备案。 2.教学督导成员应具备的条件 （1）熟悉国家教育方针、政策法规，热爱教育事业，关心学校发展，熟悉教学规律和教学业务。 （2）有较高的科研水平和教学研究能力，有较高的声誉和一定的影响。 （3）坚持原则，实事求是，作风正派，能深入实际、联系群众。 （4）具有副高级以上职称，年龄原则上不超过65岁，身体健康，能坚持正常的督导工作。 3．教学督导实行聘任制，教学督导成员每2年聘请1次，可以连聘连任。对未能履行职责者，学校可提前解聘。 二、教学督导职责 1.教学督导的工作职责： （1）教学督导应全面负责学院教学工作的督促、检查、评估、指导、咨询，完成学院规定的各项任务。 （2）督导工作必须坚持科学性、客观性、指导性、激励性，必须遵循教育教学规律，以利于提高教师教学水平、调动教学人员的工作积极性为原则。 （3）负责对学院的教学工作实施全程监控和督导工作，务必做到严肃认真、严谨有序、深入细致、实事求是。 （4）监督学院教学工作秩序、课堂教学质量和实践教学质量，检查教学计划的实施。 （5）开展专题教学调研工作，积极探索科学的教学方法和教学手段，实现因材施教和应用型人才的培养目标。 （6）定期组织学生开展评教活动听取学生对教学工作的意见和建议。 （7）采用多种形式，指导和帮助青年教师提高教育教学能力和教学管理水平。 （8）督导必须坚持例会制度，通报督导工作信息。研究督导工作的有关问题，提出改进意见或建议。 （9）督导组要定期向评估中心督导科汇报督导工作，与各学院、部门紧密配合，及时反馈督导工作的信息，参与编辑《教学督导信息》。 2．各二级学院教学督导工作职责，由学院结合本单位实际，参照本规定自行制定。 三、教学督导管理 1.督导活动管理 （1）校教学督导工作由教育教学评估中心管理、考核。每月向评估中心书面通报督导工作情况。 （2）二级学院教学督导受校教学督导的指导，具体工作由各学院管理、考核。各学院督导每月向评估中心及所属学院书面通报督导工作情况。 （3）学期初教学督导应制定督导工作计划，学期末应有督导工作总结。 （4）校级教学督导成员工作经费由学校拨给，评估中心管理。二级学院督导工作经费由各学院在学校下拨的有关经费中支出。 2.教学督导成员应认真履行各项工作职责，积极参加教学督导活动，努力完成学校交付的各项工作任务。 3.教学督导成员待遇和考核 （1）专职教学督导员完成学校规定工作量，由学校按规定统一发给酬金。对不能完成规定工作量者，扣减工作酬金。 （2）兼职教学督导员完成学校规定的督导工作量，可作为教学工作量（不超过10学时/月）。 （3）外聘教学督导员完成学校规定工作量，由学校按规定统一发给酬金。对不能完成规定工作量者，扣减工作酬金。 （4）二级院级教学督导成员的待遇和考核办法由各学院工作实际情况自行制定。 四、附则 1.全体教师和学生要积极主动地接受教学督导组的检查、监督和规劝，各学院、部门要积极支持和配合教学督导组工作。 2.本办法由教育教学评估中心负责解释。 3.本办法自公布之日起施行。 二〇〇八年十二月二十六日