- 1
- 0
- 约1.87千字
- 约 60页
- 2017-06-15 发布于河南
- 举报
初中《命科学》教学参考资料
初中《生命科学》教学参考资料;一、教学参考资料的设计与使用; 要能适应以上转变,首先要真正理解初中生命科学课程的理念,为此,本教学参考资料中把上海市初中《生命科学》课程的定位、理念、总目标及具体目标都作了简要的介绍。
;2、帮助教师全面理解初中《生命科学》教材的特色
只有让教师们全面了解教材,才能在教学中体现出教材的特色,才能通过教师的群体和个体对教材的发展性处理,更充分地体现出教材的特色,使本教材更能获得学生的欢迎。为此,本教学参考资料较为全面地介绍了初中《生命科学》教材的特色所在。
;3、帮助教师理解初中《生命科学》的整体设计原则与各册编排的思路
有经验的教师都知道,只有整体地把握了教材,才能统领全局地合理处理每一节课的教学安排,因为知道了这节课的教学内容、方法、要求等就整体而言处于怎样的地位,其前后衔接的关键等等。为此,本教学参考资料为教师提供了整套教材的整体框架结构,为今后教师能精心地组织教学提供了参考。;4、帮助教师了解初中《生命科学》上、下册的主题、结构框架和章、节间的联系
我们提倡教师在拿到教材后,应结合《初中生命科学课程标准》,先把整册教材看一遍,弄清编写者的意图,理清各章间的关系,把握住章节中各节间的脉络,才能完成高质量的教学。为此,本教学参考资料为教师提供了每册的整体框架结构,对各章节间的联系都能从框架结构图中了解到编写者的设计思想与思路
原创力文档

文档评论(0)