高春看图讲述——《为啥学不会》.docVIP

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活动时间: 活动内容:看图讲述——《为啥学不会》 活动目标 1.通过观察看懂图意,发现图片之间的情节联系,并大胆用较连贯的语言讲述图片。 2.发现两种不同的学习态度和学习效果,知道做事要专心认真。 3.学习词组和句式:“三心二意”“一边……一边……”。 活动准备 图片《为啥学不会》4幅,大班幼儿用书3月分册第14页。 活动过程 一、观察图片 1.老师引导幼儿逐一观察图片,引导幼儿读懂图意。 2.观察一会儿后教师提问: (1)出示图1:这张图片上有谁?请你给他们起个好听的名字。 (2)他们在干什么?你是怎么看出来的? (3)分别出示图2和图3:这张图片上有谁?他们在做什么? (4)出示图4:图片上发生了什么事?小主人公怎么了?你是从什么地方看出来的?她为什么会这样?   二、理解图片内容 1.理解图片内容,引导幼儿做事情要坚持,在日常生活和游戏学习活动中应该认真专心,有始有终。 2.教师提问: (1)当其它小朋友专心做自己的事情时,不主人公在做什么? (2)最后她完成作品了吗?她为什么没有完成作品? (3)请小朋友说说你喜欢谁?为什么?如果像小主人公那样做会怎么样? 三、讲述图片 1.请小朋友试着将4幅图片连起来讲述,大家要认真倾听,发现问题。教师根据图片的内容完整讲述一遍。(引导幼儿运用新词汇、新句式连贯地讲述) 2.小朋友听完老师讲的故事后,觉得哪里好听?为什么?请小朋友学一学? 注:教师上课时可以引导幼儿看幼儿用书第14页,课后把图片投放到语言区,请幼儿继续讲述。

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