有序数对2.pptVIP

探究新知 什么是有序数对？ 用含有两个数的词表示一个确定的位置，其中各个数表示不同的含义，我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对。记作（a，b) 有序数对的作用？ 可以准确的表示出一个位置 有序数对的书写应注意什么？ 有顺序性，逗号隔开，小括号表示整体 * * 7.1 平面直角坐标系（第1课时） 　　在小学阶段，学生对用数对表示具体情境中物体的位置有一定的了解．学生在这节课中结合已有的知识和生活经验，进一步感受用有序数对表示物体位置．有序数对是学习本章“平面直角坐标系”的关键，也是后续学习函数的基础． 课件说明 学习目标： （1）会用有序数对表示物体的位置． （2）结合用有序数对表示物体的位置的内容，体会数形结合的思想． 学习重点： 理解有序数对是怎样确定物体位置的． 课件说明 问题1　你若发现一本书某页有一处印刷错误，怎样告诉其他同学这一处的位置？ 情境导入 引入新课 　　说明该页上“第几行”和“第几个字”，同学就可以快速找到错误的位置了． 问题2　如图是一个教室平面图，你能根据以下座位找到对应的同学参加数学问题讨论吗？ （1，4），（2，3）， （4，6），（3，5）， （6，2），（2，4）． 合作交流 探究新知 　　在教室里排数与列数的先后顺序没有约定的情况下，不能确定参加数学问题讨论的同学 合作交流 探究新知 追问1 假设在问题3