打造亲密与默契：和孩子沟通的11大方法.docVIP

方法一、选择孩子感兴趣的话题有一个刚上初中的男生，对电脑很痴迷，书包里装了不少电脑方面的杂志，可是他很不爱说话，不和同学交往，不和邻居说话，有时见了老师也不打招呼。妈妈不知道孩子心里究竟想什么，因为他什么事都不说。后来妈妈就从他的兴趣入手，先有意地问他一些电脑方面的问题，一看是妈妈来请教，孩子有些意外，又有点儿高兴，因为班里的同学都不关心这些，妈妈却关心，似乎显得妈妈很超前。于是，孩子热心地给妈妈解答问题，后来妈妈总是用电脑方面的问题去和他找机会谈话，渐渐地，孩子不仅和妈妈讲电脑，还说班级的事，讲老师、讲同学，讲自己的想法和愿望，妈妈真的成了孩子的好朋友。?????? 现在家长和孩子共同语言很少，多数家长不知道孩子喜欢什么，更没有真正和孩子聊过他们感兴趣的话题。孩子对家长的态度也就仅仅停留在长辈上，而无法当朋友看待。其实，要想走进孩子的世界并不难，年龄完全不是问题，找一些孩子喜欢的话题切入，你很快就能和孩子打成一片。但请记住，无论你多么不喜欢孩子的爱好，也不要随便地斥之为“无聊”、“低级趣味”、“太没劲了”。?????? 如果你真的不知道孩子对什么话题感兴趣，那么不妨看看下面的建议：?????? 孩子在很小的时候通常都喜欢观察昆虫，你可以陪他一起观察，并购买一些书籍一同获取相关的知识。曾有一个喜欢看蚂蚁搬家的4岁孩子，在妈妈的帮助下，逐渐迷上了昆虫，通过自己的观察，能说出上百种昆虫的特点和习性。当然，如果妈妈本身很害怕昆虫，那也不必强求，但千万不要在孩子面前流露，否则这种恐惧心理会传染给孩子，导致孩子丧失这一观察乐趣。?????? 如果你和你的儿子以及他的同伴一起踢足球，他可能会像“哥们”一样看待你。?????? 相信多数男孩子都对《走近科学》、《探索》一类的电视节目感兴趣，有些女孩子也是这类节目的忠实观众，那不妨约好和他（她）一起观看。你们可以讨论一下历史上最著名的十大神秘事件，结果不重要，但你和孩子都会获得快乐。?????? 如果你不再对娱乐新闻和明星嗤之以鼻，你会发现孩子并非只看到明星的光环，他们也能很正确地对待明星的优点和缺点。?????? 女孩子对美的追求是永远不会变的，你可以和她讨论一下这个季节的服饰，告诉她什么样的更适合她，也可以接受她给你的意见。?????? 对体重特别敏感的女孩子往往有减肥的冲动，尽管她们不一定真的需要。你们不妨一起研究研究如何用运动的方式保持身材、如何吃才能既健康又不发胖。?????? 小学生可能会更关心谁受表扬了，谁做什么好人好事了。妈妈也可以和孩子讨论一下班里的同学和老师，客观地分析一下为什么同学会受表扬，并建议孩子怎么做能取得进步。这样的讨论一定要避免空洞的说教。方法二、做一名好听众?????? 当孩子在幼儿园或学校生活和学习了一天后回到家中时，他往往会兴致勃勃地与妈妈说一些他感兴趣的话题，比如，说他在这一天中最高兴的事、某某受到老师的表扬了、玩了什么有趣的游戏等等，妈妈此时最好是充当孩子的忠实听众，因为此时是孩子培养自信、提高语言表达能力的极好机会，更是了解和沟通的最佳时机。?????? 雯雯在刚出生时，妈妈天天对她说话，面对不会说话的雯雯，妈妈坚信她是听得懂自己的语言的。等雯雯会说话了，渐渐地，妈妈成了雯雯的听众。就连妈妈在厨房做饭时，雯雯也跟着妈妈转，一会儿问这一会儿问那。?????? 雯雯4岁时，在每天上幼儿园的路上，她和妈妈都要一起欣赏沿路的风景，寻找大自然的每一个变化；讲一讲她做了什么“梦”；背一背头一天晚上在家学的唐诗，讲讲书上的小故事，不知不觉间，便到了幼儿园。下午放学去接她，雯雯总会张开了双臂扑过来，而且不停地说：“妈妈，我想你了！”妈妈也会蹲下身来，紧紧地抱一抱她。回家的路，便成了雯雯的汇报演出专场，她会跟妈妈讲她在幼儿园表现得好还是不好；哪个小朋友表现不好，被老师批评了；老师又教给她什么新本领；她和好朋友又玩了什么好游戏 特别是每个周末，一起出去玩，雯雯的小嘴巴，一刻也不停歇，经常是她还没有觉得口渴，而妈妈这个听众却为了解答她的多如星星的提问而变得口干舌燥。?????? 上小学后，雯雯依然像只欢快的小鸟，放学后总喜欢叽叽喳喳地说在校的一些活动情况，如某个老师说了什么，某个同学出了趣闻、某个同学受了批评或表扬等。若雯雯自己在校得到老师的表扬或犯了什么错误，她也会在妈妈面前一吐为快。雯雯称之为：“校园新闻”。很快，雯雯的语言优势便显现出来了，班级组织的演讲总能得第一，写起作文来也比其他同学语句通顺、内容丰富。这不能不说有妈妈一份“倾听”的功劳！?????? 其实，倾听也一门学问，当你在听孩子说话时，你可以感受到以下几点：?????? 无论孩子叙述的是什么事，他都希望妈妈能耐心听他讲完。?????? 用