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春望杜甫教案
《春望》教案
教学目标:
1、在掌握相应的生字生词的基础上,理解诗歌的字面意思,把握诗歌整体含义。
感受杜甫“沉郁顿挫”的诗歌风格,感受诗歌中的爱国主义及诗人忧国忧民悲己的思想感情。
体会诗中的艺术手法,如反衬、对偶、夸张。
教学重难点:
重点:在理解诗歌的基础上,感受诗歌的爱国主义情怀。
难点:读出诗歌的感情 感受杜甫“沉郁顿挫”的诗歌风格。
教学方法:朗诵品读、合作探究。
教学手段:媒体课件、音乐
教学过程:
一、导入
时光隧道图片,让大家回到唐安史之乱时期,体会当时的心情
二、作者介绍
1、幻灯片出示杜甫画像让学生结合自身实际,回顾有关杜甫的文学常识介绍《春望》写作背景,揭示课题。“安史之乱”,是中国历史上一次重要的事件,是唐朝由盛而衰的转折点。安指安禄山,史指史思明,安史之乱是指他们起兵反对唐王朝的一次叛乱。前后达八年之久。这次历史事件对唐朝后期的影响尤其巨大。
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