果实和种子的形成第一课时.ppt

作出假设： 果实每天膨大的体积不相同。 * 学 习 目 标 1、描述传粉和受精后果实和种子的形成过程。（重点、难点） 2、学会探究果实发育过程中体积的变化，初步培养学生科学探究及分析问题和解决问题的能力，掌握科学探究的一般方法。 3、通过对果实和种子发育的学习，认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。 子房的结构 子房壁 珠被 胚珠 卵细胞 中央细胞 请思考：花在传粉和受精作用完成 后，花的各个部分将会发生什么变化？ 花 花冠、花萼 雄蕊 雌蕊 柱头、花柱 子房 1、传粉和受精完成后，花的各部分变化 凋落 凋落 凋落 逐渐膨大 开 花 结 果 开 花 结 果 探 究 活 动 提出问题：果实每天膨大的体积是相同的吗？ ? 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第…天 体积（ml） ? ? ? ? ? ? 1．你提出的问题是： 2．你作出的假设是： 3．制定并实施计划： 4．你得出的结论是： 制定计划： 材料与用具： 易测量幼果的植株、清水、量筒、烧杯 方法与步骤： 选择易测量的植物幼果。 每天定时测量幼果体积，测量时不要伤害幼果旁边的枝叶。