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必修二-遗传的分子基础
;生物的遗传;第一节 核酸是遗传物质的证据 ;一、DNA是遗传物质的直接证据
1.实验材料——噬菌体
(1)生活方式:专门寄生在_________,不能独立生活。
(2)结构:头部和尾部的外壳是由________构成的,在头部内含有一个________。
2.实验方法:____________;放射性同位素;4.实验结论:________________
由于噬菌体营寄生生活,标记噬菌体时不能用含标记物的培养基直接培养噬菌体,需先标记细菌,然后用不含标记物的噬菌体去侵染被标记的细菌。 ;二、肺炎双球菌转化实验
1.活体细菌转化实验
(1)写出下列实验现象:
注射
a.R型活菌 小鼠_______;
注射
b.S型活菌 小鼠______;
注射
c.加热杀死的S型菌 小鼠_________;
d.R型活菌+加热 注射 分离
杀死的S型菌 小鼠_____ ________________。;(2)分析实验现象:
①根据a、b步骤说明:_________________________。
②根据c步骤说明:____________________。
③根据d步骤说明:____________________________________
_____。
(3)得出实验结论:___________________________。;2.离体细菌转化实验
(1)设计思路:把______________________
分开,分别观察各成分的作用。
(2)实验过程:;(3)结论:______是遗传物质,______等物质不是遗传物质。
活体细菌转化实验只是提出“S型菌体内有转化因子”,并没有具体证明哪种物质是遗传物质。最终证明DNA是遗传物质的是离体细菌转化实验。 ;三、烟草花叶病毒的感染和重建实验
1.烟草花叶病毒对烟草叶细胞的感染实验
(1)实验过程及现象:
(2)结论:
_____是烟草花叶病毒的遗传物质,______不是遗传物质。;2.病毒重建及其对烟草叶细胞的感染
(1)实验过程及现象:;(2)结果分析与结论:
重组病毒所繁殖的病毒类型取决于_________的病毒类型。
噬菌体侵染细菌和肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质,而烟草花叶病毒的感染和重建实验证明RNA是遗传物质。故通过上述实验,有力地证明了核酸是遗传物质。 ; 噬菌体侵染细菌的实验;3.结果及分析;4.结论
DNA是遗传物质。
1.噬菌体侵染细菌实验中必须分两组分别标记,不能同时对噬菌体既用35S标记又用32P标记。
2.该实验不能标记C、H、O、N这些DNA和蛋白质共有的元素。 ;【解题指南】
1. 解题关键:解题时一定要看清标记对象是噬菌体还是细菌,二者对应子代噬菌体的放射性结果不同。
2.解题思路:子代噬菌体中组成蛋白质的元素均来自细菌,子代噬菌体中组成DNA的元素部分来自亲代噬菌体,部分来自细菌。 ;【互动探究】(1)若用3H、15N、32P、35S标记的细菌培养噬菌体,则子代噬菌体的组成结构中,能找到哪些放射性元素?
提示:3H、15N、32P、35S都能找到。
分析:噬菌体侵入细菌后,除噬菌体的DNA作为模板起指导作用外,其余的原料——脱氧核苷酸和氨基酸、合成蛋白质的场所核糖体、ATP和相关酶全由细菌提供,故子代噬菌体的蛋白质中含有3H、15N、35S,DNA中含有3H、15N、32P。;(2)若最终释放出100个噬菌体,则含32P 的噬菌体有多少?
提示:2个。
分析:根据DNA分子半保留复制的特点可知,最终释放出的100个噬菌体中,只有2个噬菌体的DNA含32P和31P,其余噬菌体只含31P。;肺炎双球菌转化实验
1.肺炎双球菌活体和离体转化实验的比较;
活体转化实验注射R型菌和加热杀死的S型菌后,小鼠体内分离出的细菌和“离体S型菌DNA+R型活菌”培养基上生存的细菌都是R型和S型都有,但是R型多。;第二、三节 DNA的分子结构和特点·遗
传信息的传递 ;一、DNA的分子结构和特点;1.基本单位
写出图中各部分结构的名称
①______;②_________;③______________;④____________
_____。;2.平面结构
(1)基本骨架:____、________交替连接而成的反而平行长链。
(2)内侧:遵循______________原则。
(3)碱基对的种类:____________________________。
3.空间结构:规则的________结构
【点拨】DNA分子结构的记忆方法
可用“五、四、三、二、一”记忆,即五种元素,四种碱基对应
四种脱氧核
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