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初级讲师训--打印版
1
讲师初级培训课程
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2
课程大纲--1
一:培养讲师队伍的意义
1、对团队而言
2、对个人而言
二:直销事业对讲师的要求
三:讲师应具备的基本素质
1、崇高的道德品质
2、博学的知识
3、充分掌握教育科学,了解教育规律
4、优雅的风度与仪态
5、相当的实务操作经验
四:教案的编写
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3
课程大纲--2
五:教学的语言艺术
1、有声语言艺术
2、无声语言艺术
六:教学的组织艺术
1、吸引注意力的艺术
2、创造氛围的艺术
3、激发兴趣的艺术
4、增强参与感的艺术
5、应变与控场的艺术
七:教学过程中的几点注意事项
八:结束语
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4
课程目标
使学员掌握:
*成为一名初级讲师的基础理念
*讲师应具备的基本素质
*讲师的个人形象建立
*教案的基本编写能力
*教学语言的运用
*教学的组织艺术
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5
一:培养讲师队伍的意义
1、对团队而言
*培育优秀人才,完善培训系统
*满足高素质人才的成长需求,拓宽其成长空间
*及时满足团队的快速复制
2、对个人而言
*获得讲师方面的专业培训,提高自身综合素质
*通过个人的努力,走上讲台,进一步提升自己在
事业上的成就感和自豪感。同时通过授课,实现
“教学互长”
*以讲师的身份时刻严格要求自己,进而促进销售
业绩和团队规模的不断成长,获取“双赢”
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二:营销事业对讲师的要求
一身正气
两袖清风
三尺讲台
四海胸怀
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7
营销培训不同于学校教育,它更多的是一种训练、一种氛围的营造以及对不同需求的诊断,进而提出对策并追踪实践。它最终需要的是:学员行为习惯的根本改变。
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8
三、讲师应具备的基本素质
1、崇高的道德品质-----师德
高尚的道德品质,能够为人师表,是成为一名讲师的基本条件。
作为一名讲师,必须热爱自己的事业,对自身所从事的培训工作有一个积极的态度和正确的理念,在仪表、谈吐、知识和技能等各方面都从严要求自己。
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三、讲师应具备的基本素质
2、博学的知识-----师识
当我们拥有一桶水时,才能够给别人一杯水。
讲师必须具有的知识:管理知识、营销知识、健康知识、科学教育知识等。
因为营销培训不同于学校教育,它更多的是一种训练、一种氛围的营造以及对不同需求的诊断,提出对策和追踪实践。
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三、讲师应具备的基本素质
3.充分掌握教育科学、了解教育规律
-------师能
讲师必须了解和研究学员(例如:在课前了解学员背景---年龄、工作经验、文化程度、业务职级等)。从而使讲师把握他们的共性和个性,才能因材施教。同时有助于讲师与学员建立同理心、易于控制教学气氛,建立讲师威信,达到理想的培训效果。
讲师必须具备有组织教学和教育训练活动的能力。
讲师必须具备良好的语言表达能力。语言是思维的外壳,是表达和交流思想的工具。
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4、优雅的风度与仪态--------师表
优雅的风度与仪态,是透过讲师的外延和内涵共同构成的。外延依靠的是包装,内涵凭借的则是长期的积累。如果没有丰富内涵的积累,而仅有华丽的外在包装,则是“绣花枕头---一肚草包!”
三、讲师应具备的基本素质
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三、讲师
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