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苏教选修之蒙哥马利ppt
——强者就是不断挑战自己 平生简介 伯纳德·劳·蒙哥马利(Bernard Law Montgomery,1887.11.17-1976.3.24),英国陆军元帅。第二次世界大战中盟军杰出的指挥官之一,1943年,参加攻占西西里和登陆意大利,1944年统率盟军进入法国,6月6日指挥盟军进攻诺曼底,取得了诺曼底登陆作战的胜利。后晋升陆军元帅,受封子爵,1946-1948年任帝国总参谋长。蒙哥马利生前曾几次会见毛泽东,留下了许多鲜为人知的往事。蒙哥马利始终是一位谨慎、彻底的战略家。他坚持在每次出击以前,在人力、物力上做好充分准备,虽然对于战争来讲,延缓了进程,但却稳妥可靠,并保证了他在部下当中的声威。 著作 《蒙哥马利回忆录》、《通向领导的道路》、《战争史》等书。 伯纳德·劳·蒙哥马利Bernard Law Montgomery 文章提要 章节名 时间 主要内容 顽劣少年 1887.11.17~1908夏 出生时间和家庭背景。学习不好,后就读“陆军”班,但体育极好。进入军校,前往印度未果。 军旅生活 1908~1939 入伍,参加一战,战后深造,军阶逐渐上升。 情感生活 退守英伦 1939.9~1942 二战初期战斗,敦刻尔克撤退,整编改革第五军,袭击迪耶浦失利,入主第八军 辉煌北非 1942.8~1943.3 哈勒法山战役,阿拉曼会战,奥吉拉会战,全歼隆美尔非洲军团,成了蒙哥马利辉煌军事生涯的里程碑 纵横西西里 1943.9 西西里岛登陆战役 挥师诺曼底 1944.6~1944.7 诺曼底登陆 功勋载史册 199.8~1945 进攻德国本土 不甘寂寞 二战之后 战后生活 教材中的好几篇传记都写到传主少年时期个性很强,不受学校和与家庭“规矩”的约束,并不是“好学生”。本篇开头也写到他的“顽劣”表现。但他们终究都成为非常出色的人。对此你有何看法?联系传记内容,说说理由。 “据我个人所知,当时成为全连之冠的学生,后来一个也没有晋升到陆军最高军阶。也许是他们发展的太快。终于失败了。” ——《蒙哥马利回忆录》 蒙哥马利身经百战,请结合传记评论其指挥艺术和性格特点 蒙哥马利传奇性军旅生活描写中,有哪些细节带给你精神上的震撼?为什么?你对一位优秀军事指挥家又有何新的理解?一个人要干一番事业又需要什么? 蒙哥马利1887年11月17日生于伦敦。他的母亲名叫莫德,是维多利亚女王时代一个名叫法勒的修道院院长的女儿。莫德16岁时嫁给亨利·蒙哥马利,当时亨利已34岁,在法勒手下任副牧师,伯纳德·劳·蒙哥马利是他们的第四个孩子。蒙哥马利2岁时,他们全家迁往偏远荒凉的塔斯马尼亚,后来父亲在那里做了大主教。 离开繁华的伦敦,蒙哥马利一家跌入了艰难的境地,以致后来他在回忆录中说:“我的童年是不幸的。”当然,这种“不幸”只是相对艰苦而已,因为事实上并没有什么特别凄惨、特别尴尬的事情发生。 在塔斯马尼亚,蒙哥马利的学习成绩使亨利主教夫妇非常难过。在英文作文方面,他几乎没有学到什么东西;在神学方面,他的论文“十分差劲”;在数学方面,尽管稍有进步,但绝对赶不上其他同学;在拉丁文、法文、科学和艺术方面,成绩都在“尚可”以下。尤其使他的父母难堪的是,他曾在神学课中因散布歪诗而挨过校长的棍子。 亨利主教一家回到英国后,主教便把蒙哥马利送到离家不远的圣保罗学校就读。1902年1月,伯纳德在上圣保罗学校的第一天便自己作主,选择了“陆军”班。亨利希望自己的儿子当牧师,一听说他想当军人,不免大失所望。或许是受长兄哈罗德的投笔从戎的影响,或许是他觉得陆军班功课不会太紧。总之,他下定决心以后,便拒绝更改。主教明智地接受了他的选择,认为这是天意,便不再说什么了。可是,莫德却不那么容易让步,于是母子间又爆发了一场激烈的争吵。结果,伯纳德平生第一次赢得了胜利。 伯纳德当时14岁。入学后,他猛攻体育运动。第一年,他当上了学校游泳队队员。3年内,他便当上了第15橄榄球队和第11板球队的队长。他虽然身材瘦小,但却目光敏锐,具有一种天赋的竞赛和领导才能。他在家里沉默不语,落落寡欢,但在学校里却生龙活虎,海阔天空,任意施展。 1906年7月,伯纳德面临家庭和学校之外的第一次考验。他想当一名陆军军官,进桑德赫斯特英国皇家军事学院,但必须首先经过考试。当时,伯纳德已是18岁半,校方对他的评语是:“从年纪看,该生是个落伍者。如果他想上桑德赫斯特皇家军事学院,就必须努力加油才行。”这份报告使伯纳德受到很大震动,意识到自己正处于一个关键时刻,必须潜心学习才行。从此他便刻苦用功,奋力追赶。1906年秋,伯纳德参加了军事学院的入学考试,在被录取的177名考生中,他排在第72位。
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