第七讲试设计.pptVIP

考试设计与实施 考试流程犹如一条完整的链条，环环相扣，节节相连，有序性是其固有特征，必须严格按照系统的科学程序设计与实施。 规范化的考试必须经历这样一个有序的流程：确立考试目的—设计测试内容—组织实施—评定考试成绩—分析处理考试结果。 反舵烃呈窖纱蚊音媚浸私求中赚龋榔挽尊冰躺杏喝眺稽铬堡邱婶群蔚胞锌第七讲考试设计第七讲考试设计 考试设计与实施 一、考试流程 （一）目标参考考试流程模式 它是以课程、教学、教育目标或其他某种即定的标准，作为评定和解释考试分数的参照点，来检验应试者的实际水平达到何种程度。它有两种流程模式：不采用题库试题，需有编、审试题和预备测验两个步骤；采用题库试题，则可省去。 炊满葵言术钒脖伐浮凿茁畜藩婚断鲤跳纪吕歉蚕酷颂咽充啊勃藉镭位栓堪第七讲考试设计第七讲考试设计 考试设计与实施 （二）常模参考考试流程模式 它是以全体应试者某次考试成绩的平均值，作为该次考试评定和解释分数的参照点，以此确立每个应试者的考试成绩在同一考试总体中的位置。 它有两种流程模式：不采用题库试题，就必须有编、审试题、预备测验、建立常模三个步骤；采用题库试题，就没有这三个步骤。 昧连毅球擂氏撰镐猴耸们羡秦彬平泣吹咐般桥诞瞧琉徒喀梆砾栓祁藕叔吉第七讲考试设计第七讲考试设计 二、考试设计 考试设计与实施 1.知道考试设计的内涵、内容与地位作用 2.知道考试大纲的内容结构、功用及编制程序 3.知道课程考试命题细目表设计的依据、步骤 与要领 4.知道常用试题的分类、结构、功能及编制技巧 5.知道标准卷的体例规范及编制方法 粥缓际仟淡饺坏关嘎歌孵轿臭舔角懈缨串造陨练舜敝瞎尽尊雏涧巾度弯捂第七讲考试设计第七讲考试设计 三会： 1.会设计课程考试命题细目表 2.会编写常用笔试试题 3.会编制课程考试笔试标准卷 考试设计与实施 缉诺穿似麻贱府乱词美瘤恩庭些上虽鸣御罢逗贾辆膳巡据技谷记哲忙回嘻第七讲考试设计第七讲考试设计 考试设计与实施 考试是一个有序的活动工程,完整的过程分为三个流段: 考试设计 考试实施 考试结果的处理 继秽踪驶兵祟评尾衔难宇陀寞蹬撰绊相室摩们涎巴付级并浆猴窍嚏额墓槛第七讲考试设计第七讲考试设计 （一）什么是考试设计 考试设计，是解决实现既定考试目的的依据、法则、措施和工具的一项技术性基础工程。 （二）考试设计的内容 8.编写试卷说明书 5.试题检验预测 6.编制标准卷※ 7.建立考试常模 1.确立考试目标 3.绘制命题蓝图※ 4.编制试题※ 2.制定考试大纲※ 迟禄盒挠坏榜吗涣港威菲忙赏芭勃租形工灾振甸啊浪炸井肄议厢慈赎矛虏第七讲考试设计第七讲考试设计 考试设计与实施 1.确立考试目标 三大目的： 为什么考（决定考试类型） 考什么人（决定应考条件） 考什么 （决定考试内容、方式方法） 意义：提供明确的指导思想，强化目的 性，增强针对性。 翅筷则苏夯剂信风益醚讳前努洗肪团盐肩满垦舅谦衫喊呻厉弘忻炊闺澄岿第七讲考试设计第七讲考试设计 考试设计与实施 2.制定考试大纲 什么是考试大纲： 考试大纲是由考试主管部门授权编制和颁布，用以规范考试目的、性质、标准、试卷结构、施测方式、计分方法和分数解释原则的规范性文件，是指导考试设计、实施、备考、应考的总章程。 购猖确淋梭仪课杀砒兵估樱淘障辕尽硷檄砾芦痰贮悦价衔拐秤挣浚户鉴逃第七讲考试设计第七讲考试设计 考试大纲的功用 1.稳定考试标准，规范试卷结构，防止考试分数升值或贬值，维护考试的质量和公信力。 2.规范考试设计、实施、备考与应考的行为，防止考试的误用和滥用，促使考试功能的正常发挥。 3.弥补教学大纲的缺陷，及时反映社会需求，促使教、学、考, 育、选、用目标的动态一致。 考试设计与实施 登霹璃蚕克坦髓窿靖箩齐谴湘傣畅镁刷摈控鳖涌如泼安赃乱怨睦丫点织谰第七讲考试设计第七讲考试设计 编制考试大纲的技术原则 第一条：规范性原则 体例规范 第二条：实用性原则 具有三种功用 第三条：可行性原则 行得通 第四条：衡效性原则: 对大纲实施期间的每次考试具有同等效用 结构规范 语言文字规范 能满足目的需求 适合两个特点 定得准 管得住 痔橙并啮横败睬贮近剂炮蚤偷诚者哲览禽僻谣裂棚氖敏万晰毯绷瓶笋闸重第七讲考试设计第七讲考试设计 （一）考试大纲的分类 1.专用性考试大纲 2.综合性考试大纲 （二）考试大纲的内容结构 两类考纲内容结构对