诗歌鉴表达技巧抒情手法.pptVIP

古诗词鉴赏专题复习 之表达技巧; 第一课; ; ⑵分析这首诗的表现技巧（或艺术手法、或手法）。 ⑶诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？;答题示例;诗词鉴赏 表达技巧;赏析古代诗歌表达技巧涉及四大方面： ;赏析古代诗歌表达技巧涉及四大方面： ; ;古诗鉴赏;阅读下面这首诗，然后回答问题。 从军行 杨炯 烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。 问：最后两句采用的是___________的抒情方式，既表现了作者_________的思想，也反映了当时唐王朝强盛国势下的____________的民族心态，读来令人豪情满怀。“牙璋”“凤阙”“铁骑”“龙城”采用的都是_______的修辞方法。 ;二、间接抒情;间接抒情: 1.寓情于景(或物); 以景传情达意（间接抒情）的往往具有一定的固定性，如： “故乡明月” “乡思情” “松风山月” “隐逸情” “寒林残月” “诗人的忧愁” “中秋圆月” “相思情苦” “长亭折柳” “惜别情” “空城落花” “对国势衰危的哀叹” “风雨落花，双燕孤飞” “闺怨情” “江湖扁舟，月落乌啼” “诗人的羁旅之苦” “梦后酒醒，烟柳断肠” “悲欢离合情” “昔荣今非，几度夕阳红” “对世事沧桑的感叹”; 注意乐景与哀景的关系 诗歌中只要有景语，就一定与作者的情感有关，即所谓一切景语皆情语。 关于情景交融的鉴赏，关键在于情是何情——哀景、乐景、愁景。 一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。以乐景写哀情或以哀景写乐情，可以起到一倍增其哀乐的效果。;乐（哀）景哀（乐）情;间接抒情 2.托物言志;补充:托物言志与借景抒情的区别;例如：阅读下面一首诗，然后回答问题。(6分) 画眉鸟 欧阳修 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 本诗表现手法上最突出的特点是什么?从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情?;1、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分） 闽中秋思 杜荀鹤 雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声。 北畔是山南畔海，只堪图画不堪行。 注：杜荀鹤，晚唐诗人。此诗是作者客居福建所作，后人评价极高。 ;间接抒情 3.借古讽今（喻今、伤今）;间接抒情 4.用典抒情 （咏古抒怀，借古讽今）; 例如：《永遇乐?京口北固亭怀古》中“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，用刘裕北伐的典故，赞扬了刘裕的英雄气概，反映出作者仰慕英雄，收复中原的愿望。“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”等句，用廉颇的典故，意在以老当益壮、仍思报效国家的廉颇自比，也借廉颇的遭遇，委婉地表达了报国无门的怨愤之情。; 《念奴娇·赤壁怀古》中用周瑜的典故，意在以 “雄姿英发”、少年得志、建功立业的周瑜和“早生华发”、功业无成的自己形成对比，暗寓怀才不遇的愤懑抑郁之情。;例如： 1、2006年高考阅读下面一首唐诗，按要求答题。（福建卷） 端居① 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 [注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。 问：这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。; 题菊花 黄巢 飒飒西风满院栽， 蕊寒香冷蝶??来。 他年我若为青帝， 报与桃花一处开。 （注）青帝：司春之神。 问：这首诗在情与景的表现上有何特色？