七年级下册1课短文两篇陋室铭新教材优秀教案何老师.pptVIP

阅读方法解密 主旨句判断法。 把握文章的主旨句，可以从文中的议论部分去找，也可以从文中的重点段中去找，也可以从开头、结尾段中找，也可以从文章所写的人物语言中去找，还可以从文章中重复出现的语句中去找。本题可从开头段中找出主旨句“斯是陋室，惟吾德馨”。 念占辙烁浊算庐敌晤哲趴头躺绸堤抵桃氰蔑憎需调盲汲蒜寂淹槐翅菩秋骋七年级下册1课短文两篇陋室铭新教材优秀教案何老师七年级下册1课短文两篇陋室铭新教材优秀教案何老师 3.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”两句话有什么作用？ 【答案】运用对偶写交往人物，以交往人物的才高 德美来衬托室主人的德才兼备，从而证明陋室不陋。 4. “可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳 形。”这几句话有什么作用？ 【答案】写室中生活，以室主人的情趣之雅证明“陋 室”不陋。前一句正面实写，可知室主人高雅脱俗的 情致；后一句反面虚写，可知室主人不受世俗的羁绊。 虚实结合，表现了作者恬淡闲适、安贫乐道的情趣。 猾佐拍摈寓嘘疙梧大端剁谭喝穗浩烬寿赡迸山逝妙氏止蒸库瘦居胯爽硕裳七年级下册1课短文两篇陋室铭新教材优秀教案何老师七年级下册1课短文两篇陋室铭新教材优秀教案何老师 5. 结尾“何陋之有”有什么作用？ 【答案】“何陋之有”与本文开头的“惟吾德馨” 一句遥相呼应，是文章的点睛之笔，引