七年级历史上北师大版第10课__思想的活跃与百家争鸣课件.pptVIP

;十大圣哲 　　 001 人间万世师 表——孔子 　　 002 菩提树下悟道的佛陀——释迦牟尼 　　 003 被钉在十字架上的基督——耶稣 ;名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人， 儒家学派创始人，我国伟大的思想家、教育家。;“仁”;教育对象： ;大思想家、大教育家孔子 ? 贡献;★以孔子为代表的儒家学派对后世的思想文化产生了巨大影响，成为我国两千多年封建文化正统思想。;孔子讲学图;; 战国时期为什么会出现百家争鸣的局面？;思想活跃与百家争鸣的原因：;;;荀子：战国时期 　　　儒家学派 　　　的另一代 　　　表，著作 　　　有《荀子》。　　;治理国家就像养鱼，经常到鱼缸去翻滚，鱼很快就死了。让鱼儿自由生长。;“哼，用‘爱’是不行的，我觉得就应该用严酷的刑罚来治理国家。”;畅想天地;儒家：要找他谈话，跟他讲道理 道家：就由他去讲，讲到他不想讲为止,让他自己觉悟 法家：要制定一些制度，对讲话者采取惩罚措施 ;;连一连;1、下列哪一项是“百家争鸣”局面的出现的主要原因（ ） A．私学的兴盛 B．诸侯国的兼并战争 C．社会大变革 D．西周灭掉商朝，实行分封制 2、（2010年长沙）《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是 A．提出“仁”的学说 B．提出“为政以德” C．创