鲁教版三年级下句子排序讲义.docVIP

第 课时 课题 怎样给句子排序 教学目标 学习按照不同的顺序给句子排序的方法 学习文章的几种基本顺序 通过排序练习掌握简单的排序 教学重点 学习按照不同的顺序给句子排序的方法 教学难点 学习按照不同的顺序给句子排序的方法 教法学法 讲练结合法 教学内容 导入：排序是三年级的常考知识点，也是我们的一个难点，那么怎样正确地给句子排序呢？ 一、排序题做题方法：确定第一句和最后一句用排除法确定。 相邻句子之间有共同的词语或其他衔接词一定要把排好顺序的整段话多读几遍，不通顺的地方再作调整。（ ）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。 （ ）他看见地上有一团白白的东西。 （ ）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。 （ ）下课了，张良在操场上玩。 （ ）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。 （ ）想着，他就若无其事地走开了。 （ ）走近一看，原来是一团废纸。 回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸 （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。” （ ）经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。 （