表征交变电流物理量的教案示例.docVIP

表征交变电流物理量的教案示例 教学目的： l、掌握表征交变电流大小物理量． 2、理解有效值的定义并会用它解决相关问题． 3、掌握表征交变电流变化快慢的物理量． 教学重点、难点：表征交流电的几个物理量，特别是“有效值”的理解． 教学方法：启发式综合教学法． 教学用具：幻灯片、交流发电机模型、演示电流表． 教学过程： 一、知识回顾 （一）、交变电流： 大小和方向都随时间作周期性变化的电流叫做交变电流，简称交流．如图所示（b）、（c）、（e）所示电流都属于交流，其中按正弦规律变化的交流叫正弦交流．如图（b）所示．而（a）、(d)为直流，其中（a）为恒定电流． （二）、正弦交流的产生及变化规律． 1、产生：当线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时，线圈中产生的交流是随时间按正弦规律变化的．即正弦交流． 2、中性面：匀速旋转的线圈，位于跟磁感线垂直的平面叫做中性面．这一位置穿过线圈的磁通量最大，但各边都未切割磁感线，或者说这时线圈的磁通量变化率为零，线圈中无感应电动势． 3、规律： （1）函数表达式：匝面积为的线圈以角速度转动，从中性面开始计时，则．用表示峰值,则在纯电阻电路中， 电流：． 电压：． （2）图象表示： 二、新课教学： 1、表征交变电流大小物理量 ①瞬时值：对应某一时刻的交流的值，用小写字母表示，，，． ②峰值：即最大的瞬时值用大写字母表示，,，． ,． 注意：线圈在匀