0语言康复课1-言语语言障碍-课件.pptVIP

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  • 2017-06-15 发布于河南
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言语语言障碍及其康复 中日友好医院康复科 谢欲晓 言语语言障碍康复的基本培训 交流及交流障碍导论 语音学 言语和听觉机制解剖生理 言语语言障碍的临床知识 言语语言障碍的康复治疗 第一单元 交流及交流障碍导论 一、语言学知识 言语(speech) 言语通常是指口语的能力,应包括从语音表象到发出语音和听到、聆听、感知和理解语音的全过程。 言语链:在言语产生和理解过程中,连接说话人“头脑”和听话人“头脑” 的依次发生的一系列神经学和物理学事件。 语言(language) 一、语言学知识 发音器官 一、语言学知识 二、心理学知识 人的心理特征 Psychcilogical Feature of Man 指一个人顺利完成一定活动所表现出的稳定的心理特征。它直接影响活动的效率。 主要由生物遗传因素决定的、并具有相当稳定的心理活动的动力特征。 气质使每个人的整个心理活动过程,都带有个人独特的色彩。 分类: 胆汁质; 多血质; 粘液质; 抑郁质 4、动机:动机是驱使个体去进行活动的心理动力。它是在个体的物质需要和精神需要的基础上产生、而有不为他人直接观察到的内在心理倾向。 5、记忆:人们感知过、思考过、体验过、操作过的事物,都可以保留在头脑中,并且在需要的时候又可以将它们重现出来,这一过程即为记忆。 记忆的作用:他是人

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