知行闽西执行策划.docVIP

闽 西 行 策 划 书 主办：厦门大学化学化工学院团委 承办：厦门大学化学化工学院素质拓展中心 目录 一、活动背景 3 二、活动目的及意义………………………………4 三、活动时间安排…………………………..4 四、活动执行方案 7 （一）大致流程 7 1、前期准备 7 2、中期具体活动实施 13 3、后期工作 28 （二）安全预案及应急措施 29 五、经费预算……………………………….32 六、结语 33 七、附件 33 附件一：厦门大学闽西社会实践报名表……………34 附件二：实践队老队员经验调查问卷………………..35 附件三：培训到场情况及会议记录表………………..36 附件四：走访调研问题………………………………..38 附件五：帮扶计划家访表……………………………42 附件六：安全预案及应急措施………………………43 附件七：财务管理……………………………………46 附件八：闽西调研报告………………………………50 附件九：关于对留守儿童开展心理辅导的建议…… 53 一、活动背景 中国的东南方，有那样一方红色的土地——闽西。这里山清水秀、人杰地灵，是历朝历代名人辈出的地方；这里地处偏僻、经济欠发展，是越来越受到社会关注的地方。 目光聚焦到115.63°E－120.5°E，23.5°N－28.33°N。“空巢”是这里的写照。当其他孩子幸福的牵着爸爸妈妈的双手撒娇时，然而见爸妈一面却是这里孩子的愿望；当其他孩子在餐桌上对父母的饭菜挑三拣四时，然而能与父母同桌即便是粗茶淡饭也是这里孩子的幸福。他们的父母常年在外务工，家中的农务、家务几乎是由爷爷奶奶撑起，在这特殊的成长环境下，他们没有了小孩子应有的活泼与淘气，而选择了安静，甚至孤僻。 这是一群特殊的孩子，也是一群需要社会力量帮助的孩子。我们决定到闽西支教，用我们的画笔为他们的生活增添一份色彩，用爱的阳光照耀他们紧闭的心窗，用我们的声音给他们传达外部世界的精彩。我们也会在支教过程中走访调研，为闽西发展留下我们的足迹，发出我们的声音，让更多人关注闽西，帮助闽西。 同时，湘店乡还是武平的革命老区，在革命战争年代出了一批批仁人志士、英雄豪杰投身革命，为国捐躯。那时正值共和国将军——身经百战、威振沙场的刘亚楼将军一百周年诞辰，为纪念刘亚楼将军在革命时的光辉战绩，在建国时的重大贡献，我们会帮助湘店小学的学生排演一些节目参加刘亚楼将军一百周年诞辰。 二、活动目的及意义 本着走进闽西，了解闽西，帮助闽西，发展闽西，实践自我，传播爱心的原则，我们希望在这次闽西行中能达到以下目的： ●通过支教交流、捐赠资助为闽西贫困地区的孩子带去精神和物质上的帮助，帮助当地学校完善基础设施建设。并将走访了解的贫困孩子的名单带回学校，实行“一帮一”活动来帮助那里的孩子实现他们上学读书的梦想。 ●通过走访调研考察当地的教育、医疗、经济收入等情况，为以后在那里展开闽西行的活动打好基础；同时找出导致闽西落后的根本原因，并帮助他们摸索出适合自己发展的道路，为他们的致富奉献出自己的力量。 ●通过实践活动，培养大学生的公益意识，增强大学生的社会实践能力。同时锻炼队员的团队协作能力、与贫困地区农民和相关部门的交流能力等； ●通过宣传、活动体验等，影响身边的人群，传播爱心，让更多的人加入到我们建设闽西的队伍中来。 三、活动时间安排 8月24日—— 早9：00出发 8月24日下午—— 到达，队员整理安顿（注：走访支教期间寄宿于湘店乡中心小学） 8月25日~8月31日——帮助参演学生排演节目，走访调研，美化教室、寝室 9月1日~9月10日—— 在学校授课，辅导 9月10日晚—— 教师节晚会暨送别晚会 9月11日早9：00—— 返回厦门大学 【两个阶段详细安排】 8月 25日 ~8月 31日 一．帮助湘店中心学校为刘亚楼将军诞辰100周年庆典排演节目。 二．走访附近乡村，调查当地经济，教育，医疗等状况，为今后服务闽西积累资料，探索方向。 三．帮助各班美化教室、寝室。 9月 1日 ~9月 10日 主要课程 1.音体美（具体课时由学校安排） a.音乐（英文歌曲、励志歌曲） b.体育（趣味运动会、晨练） c.美术（“我的梦想”绘画大赛） d.英语(针对高年级） 2.综合能力拓展课堂 A.有趣的数学 B.说话课 a.“我的未来不是梦”演讲比赛 b.站在名人的肩膀上 C.拓展视野 a.印象厦门（厦门大学） b.我的祖国（大好河山、大事件） c.博览全球 D.阅读计划 E.笔友交流计划 F.模拟场景（主要针对留守儿童） G.不同年级的针对性课程 课外时间安排 1.早自习——早读 2.晚自习——辅导 3.周末