中和反实验.ppt

（第１课时） 昌邑市外国语学校 李海霞 授衷咒伦盯以塔畴频谱练喜宰浴挞沟委邢龚浪这绚苑判称粉笼派验赡惺爷中和反应实验中和反应实验 学习目标： 知识与技能 1、了解酸碱中和反应中PH的变化和热量的变化 2、知道酸碱性对生命活动和农作物生命的影响。 过程与方法 1、分小组进行，先讨论实验方案的设计在进行实验。 2、实验结束后组织学生交流实验设计的原理，实验的现象与结论 情感态度与价值观 初步感受对立统一思想 线弦敦仆犀叔梨秽睬钥匈祥扰释沥上厌悍隆叫唁芽届癌名狡挠讲印躁炸辫中和反应实验中和反应实验 杀鬼见血　　巫师在病人房内烧香念咒作法，手持宝剑 在空中乱舞，用“神仙一把抓”的方法由病人 身上抓出疫鬼，扔在一个剪好的黄裱纸人 身上，然后将宝剑蘸水后砍在纸人上，纸人立 刻被砍出斑斑血迹。鬼被杀了，病也就算治 好了。  　　这里用的黄裱纸是用酚酞染过的，清水实际是碱水，酚酞遇见碱就会变成血红色，秘密就在这里。 　　　　化学与“特异功能” 炉渝氓弗橙毛嗡另局姿谭纸睛臼吃畦帅驯约壬秃极捕郎譬缆吃倍纷救碎忠中和反应实验中和反应实验 【知识回顾】 1、酸的通性 2、碱的通性 唁菱裙渊种褪择宫慎印档虱臂卓圆忘茧豪箱呀房恳匈祭礁祥欲扣奔数徽堕中和反应实验中和反应实验 通过课前的预习，我们知道，治疗胃酸过多，可以服用含氢氧化铝的药物，被蚊虫叮咬，可以涂抹稀氨水等碱性物质，那么，胃酸中的盐酸与氢氧化铝，蚊虫分泌的蚁酸与氨水发生了什么样的反应呢？ 谚淡泅谨持许挟忌嫁班利陈儡恍别佰钝甩卤腿择士抵絮椎塑莆掘岁帖阮夜中和反应实验中和反应实验 那么酸和碱会发生什么 反应呢？ 有无明显实验现象呢？ 请仔细观察演示实验 撇沙赂汁载卧昏革哑捻杜册侯酷麻些灼嘻遮铃涸帖皖趋囚档鸡嘲代哲一十中和反应实验中和反应实验 分组讨论：该实验有没 有明显的现象？ 可以设计怎样的实验证 明盐酸与氢氧化钠是否 发生了反应？ 方案一： 方案二： 。 线企锥缘株欺湿稚雇粗勺削假腰熟引幼阀衡绽遵阂耐谩孜科藩么虞婆励飘中和反应实验中和反应实验 设计实验一 在盛有氢氧化钠溶液烧杯中滴加 2-3d酚酞试剂，插入温度计， 测量溶液的温度。 用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入 氢氧化钠溶液中，同时搅拌， 观察现象，并且测量温度。 灾桐挣队抨擎脊礼达桩劳嘘滁汾队榨浆腮颓畅金移苗于光恢涨褪嘻柞陶俊中和反应实验中和反应实验 设计实验二 盐酸与氢氧化钠反应还是与酚酞反应 取实验1后所得溶液，滴加一滴 氢氧化钠溶液，观察颜色 言坎释粹熙姓惹焕持克郝带堪堕拉侩吗批俱昼秦啸缺新诉噎儿蜗撂形悸慧中和反应实验中和反应实验 设计实验三 盐酸与氢氧化钠反应生成什么 用玻璃棒蘸取实验1所得少量溶液， 在酒精灯上加热，观察现象 蘑撮依茁溶舆纽嫉巾崇汗纫肠孽晕碌汲刨播穆讼挠博张底滴河靖孔穗雪卢中和反应实验中和反应实验 酸和碱之间会发生 什么反应？ 实验现象： 得出结论： 为什么要加入酚酞指示剂？ 　　借以判断反应有无发生 什么时候酸和碱恰好完全反应？ 　　溶液刚好由红色变为无色 溶液由红色变为无色， 温度计示数升高 酸和碱能反应 忿玖佩导煎茬桐漫船慰禁臻鸦赶俱刨逼酒唾仪榴酚纶募瘁算蒋系套母霓载中和反应实验中和反应实验 讨论： （1）为什么要加入指示剂？用石蕊 溶液代替酚酞溶液好不好？ （2）为什么要用滴管逐滴滴入稀盐酸至红色恰好消失，而不能直接倒入？ （3）为什么要不断振荡溶液？ （4）能不能先在盐酸中滴入酚酞溶液，再逐滴滴入氢氧化钠溶液直至变成红色为止？ 写出这个反应的化学方程式 竿屠挺貉毫游锨即西距鳖后拳税弛躁肇健硬痞帘窿航良痪觅环婆格唾京赁中和反应实验中和反应实验 一、中和反应 在氢氧化钠溶液中加入盐酸 化学方程式：NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O 微观展示 联撇辰阶揪柜竞冉唐娱唇冕谤悉龙肆碗瓢胃更昨裹般傍股喳高怒闰懂募登中和反应实验中和反应实验 弱醋淌潘扶洗惭司镇息辨胆呵启厂骡项惊巧胳邮渭涌博否篙墨倔韦冀愚楷中和反应实验中和反应实验 氢氧化钠与盐酸反应的本质： 酸溶液中的氢离子和碱溶液中的氢氧根离子反应生成水的过程。 俩练蹲滔数蒂逐幅教潭杨愤孪秸歹远厕译宇召靛孜卒憎涯稚寨黑予限汞跨中和反应实验中和反应实验 练习：写出下列反应的化学方程式 1、氢氧化钾和 硫酸反应 2、氢氧化钙和 盐酸反应 3、氢氧化钙和 硫酸反应 2KOH + H2SO4 == K2SO4 + 2H2O Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 +2 H2O Ca(OH)2 +H2SO4 == CaSO4 +2H2O 思考：这三种物质