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张载与二程的关系及其不同取向
张载与二程的关系及其不同取向
袁雯君
宋朝理学的兴起是中国思想史上最重要的事件之一。南宋
朱熹《伊洛渊源录》回溯地确定了理学的传授发展系统,即周敦
颐、邵雍、张载、程颢、程颐的北宋五子系统。此后,这个理学系统
就成为了北宋思想史的正宗。若从对后世的影响而言,无疑五子
到朱熹的理学确实占据主流。但若是就五子所处的仁宗、英宗、
神宗、哲宗这一时期来看,这一派与王安石的新学、苏轼的蜀学成
多足之势。而这种形势的形成,不论是与当时的政治斗争、经济
和技术的发展还是与文化上儒、道、佛的争夺都有着十分密切的
关系。重新解释儒学,抗衡佛、道是他们的共同课题,不同的经
历、不同的认识、不同的交往、不同的利益关系则使他们组合成不
同的团体。如果过多地集中于思想和概念,静态地处理理学家的
思想,忽略思想产生的过程和环境,有些事情就无法得到说明。
本文想讨论张载与二程兄弟的关系,试图从这个个例中获取一些
与北宋知识分子交往、互动相关的信息,以期更好地理解理学体
系的发展过程。
关于张载与二程的关系,虽然没有专篇的论文,但各种研究
张载与关学或研究二程的著作中或多或少地会有所涉及,可惜的
是材料十分有限,由于二程的弟子杨时、游酢甚至曾为张载弟子
后改投二程门下的吕大临都说过张载之学源于二程,①所以讨论
的焦点也多集中在对此说法的辨疑上。顺理成章地,张载的研究
者多不相信这种说法,而二程的研究者则不热衷于推翻此议,不
过这种讲法确实不牢靠,除了程颐自己曾否认此说外,②有研究者
从思想本身发展的逻辑来论证,张载的思想也只能是二程的先导
而非其变异。③
除了辩论这个问题以外,相关的内容则集中于比较张载和二程
思想上的异同点,因为正是思想理路的异同使他们同列理学的祖
师,同时又引导着后世思想界不同的方向。但是如果说张载与二程
思想上的相互影响是果,在实际生活中的交往就是因,讨论结果的
同时是否应该对他们的交往作进一步的清理?另外,张载与二程的
社交圈及采取的态度有什么不同,这种不同对他们的学术取向以及
他们身后的地位有什么影响?还有,为什么张载身后许多重要弟子
改投二程门下,之后关学日渐式微,洛学却日益发扬光大,作为张载
最得意门生的吕大临甚至宣布张的学问出自程门,这些现象间又有
什么联系?
为了对这些问题获得更好的理解,我们先来回顾一下张载与二
程的交往。
张载生于真宗天禧四年(1020),程颢生于仁宗明道元年
(1032),程颐生于明道二年(1033)。张载是二程的父亲程珦的表
弟,即二程的表叔。
张载虽然比二程年长十来岁,但他们开始涉足京城的政治和学
术中心的时间却差不多,都在仁宗嘉祐初年 (1056年左右)。嘉祐
元年(1056),张载初到京师,据《河南程氏外书》:“横渠昔在京师,坐
虎皮,说《周易》,听从甚众。一夕,二程先生至,论《易》。次日,横渠
撤去虎皮,日:‘吾平日为诸公说者,皆乱道。有二程近到,深明《易》
道,吾所弗及,汝辈可师之。,横渠乃归陕西。”④吕大临《横渠先生行
状》所云张载和二程 “共语道学之要”,以至张“尽弃其学而学焉”也
就是这时候。
但是 《行状》同样记载张载年轻时喜谈兵,后因范仲淹劝读 《中
庸》,“虽爱之,犹以为未足也,于是又访诸释老之书,累年尽究其说,
知无所得,反而求之 《六经》”。若考虑到嘉祐二年(1057)张载和程
颢、二苏等人同中进士,而此前,并没有张载到京城的记录,也就是
说张载在三十七八岁之前没有到过京师或参加科考,若说张载是在
求诸六经有所得的情况下才决定去京师实践一番,应该说并不是无
稽之谈。这时,大程不过二十五六岁,据小程的《明道先生行状》,大
程十五六岁从学周敦颐始 “慨然有求道之志”,此后也是 “泛滥于诸
家,出入于老释者几十年,反求诸 《六经》而后得之。”⑤如果小程对
他兄长的记述可靠,那么至少在嘉祐初年,程颢的儒学修养尚不足
以令张载 “尽弃其学而学焉”。这时程颐在游太学,因解额减半,次
科不能登科。⑥
关于张载与二程这可能是初次的会面,并没有更多的记载,但
双方一定互相交流了思想,并且颇有相契之处。尽管思想可能还未
臻成熟,但张载和大程应当都已从佛道二教中涉猎一番,并已开始
对儒学重构了,《河南程氏遗书》载:“伯淳尝与子厚在兴国寺曾讲论
终日,而日: ‘不知旧日曾有甚人于此处讲此事。’”⑦可能就是这时
二人的交往。
中了进士后,张载授祁州司法参军,后迁云岩令;程颢则调任京
兆府鄠县主簿。云岩和鄠县都在今天陕西省境内,双方相距不算太
远。程雨颢
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