我的大.ppt

想一想 正方形的面积该怎样计算呢？ 本课小结 通过今天这节课的的学习，你有哪些收获？ * 我的大 我的大 ① ② ③ 估一估 估计下面图形的面积。 ． 操作要求: 1.以学习小组为单位,用手中的小正方形量一量这三个图形的面积。 2.边量边填写记录表，在小组内说一说你发现了什么规律？ 摆一摆，填一填 （1）用1cm2的小正方形摆一摆。 1 长 宽 4 × 3 = 12（cm2） 面积 × = 摆一摆，填一填 用1cm2的小正方形摆一摆。 2 长 宽 面积 5 × 2 = 10（cm2） × = 摆一摆，填一填 用1cm2的小正方形摆一摆。 长 宽 面积 6 × 4 = 24（cm2） × = 图３ 图２ 图1 面积／cm2 宽／cm 长/cm 4 3 12 5 2 10 6 4 24 3x4=12 5x2=10 6x4=24 长方形的面积＝长x宽 我的大 21米 15米 9米 12米 21×9=189(m2) 15×12=180(m2) 189m2﹥180㎡ 我的大 先用1cm2的正方形摆一摆，再算一算下面图形的面积。 3 × 3 = 9（cm2） 怎样计算正方形面积呢？ 正方形面积=边长×边长 边长 边长 面积 × = 森林公园 门票：闯关 第一关 计算下面花圃的占地面积。（单位：m） 15 15×15=225（平方米) 答:花圃的占地面积是225平方米。　 第二关 我的床长20分米，宽14分米，要铺上与床同样大的席子，这块席子的面积是多少平方分米？ 20×14=280（平方分米） 答：这块席子的面积是280平方分米。 第三关 这张桌子的面积是90平方分米，宽是6分米，长是多少？ 90÷6=15（分米）答：长是15分米。 * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网