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第三章 物态变化
3.1温度
【本节知识点】
1.理解温度的概念,了解常用温度计的结构和制作原理,知道温度计刻度的规定方法
2.了解生活中常见的温度计,会用温度计测量温度,知道体温计和实验室温度计的区别
【基础达标测试】
1、如图所示是用温度计测量液体温度的示意图,其中温度计使用正确的是( )
2、下列估测与事实不相符的是(??? )
A.刚从冰箱里拿出的水果的温度约是5℃? ???????????B.正常洗澡水的温度约60℃
C.通常情况下正常人感觉较舒适的气温大约为25℃??? D.人的正常体温约为37℃
3、有两支用后都没有甩过的体温计,它的示数都是37.5℃,分别用来测量两位病人的体温.若两位病人的实际体温分别是37℃和38℃,那么这两支体温计的示数分别为??????? ( )
A.37.5℃、38℃ B.37℃、38℃
C.37.5℃、37.5℃ D.37℃、37.5℃
4、两支内径不同、玻璃泡内水银等量的温度计,同时插入一杯热水中,过一会将看到( )
A.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同???????????????????
B.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大
C.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大
D.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同
【能力提高训练】
5、伽利略在1603年制作了世界上第一支温度计:空气温度计,如图所示,一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中,细管中液面清晰可见.伽利略设计的这个温度计是根据气体热胀冷缩的性质制成的.如果不考虑外界大气压的变化,当外界温度升高时,
管中液面将( )
?A.下降????????? B.上升???????? C.不变?????? D.无法确定
6、如图所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的??????????? 规律制成的,图中体温计的读数是????? ?℃.
7、用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图甲、乙所示,其中_________图是晚上的气温,其示数是______℃.
8、图中是某同学用体温计测热水温度(70 ℃左右)的示意图.
请你指出他在实验中的错误:?????????????????????
(1)______________________________________________;
(2)______________________________________________;
(3)______________________________________________。??
9、用温度计测量水的温度:
(1)下列操作步骤正确的排序为:____________________.
?A.取出温度计???????????????????B.估测被测水的温度???
?C.让温度计的玻璃泡全部浸入水中????? ?? ????D.读出温度计的示数????
?E.选取适当的温度计???????????????????? ????F.让温度计与水充分接触一段时间
(2)如图甲和乙中温度计的读数分别为________℃和_______℃.
10、实验室有支读数不准确的温度计,在测冰水混合物的温度时,其读数为20℃,在通常情况下测沸水的温度时,其读数是80℃,试问:
(1)当这支温度计的示数为41℃时,它所对应的实际温度是多少?
(2)当实际温度为60℃时,这个温度计的示数是多少?
(3)当实际温度为多少时与这支温度计的示数相等?
【参考答案】
1、D 2、A? 3、A 4、D 5、A
6、热胀冷缩 38.5????
7、乙? -4?
8、(每个空1分,共3分)
(1)温度计量程太小(或体温计量程小于被测热水温度)
(2)玻璃泡没有全部浸入被测液体(或水)中
(3)读数时视线没有与温度计中液柱的上表面相平
9、(1) B? E? C? F? D? A (2) 39.9? -5
10、(1)35℃? (2)56℃? (3)50℃
3.2熔化和凝固
【本节知识点】
1.理解气态、液态和固态是物质存在的三种状态
2.了解物质的固态和液态之间可以相互转化
3.了解熔化、凝固的含义及晶体和非晶体的区别
4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义
【基础达标测试】
、炎热的夏天,放在碗中的冰棒慢慢的熔化,在熔化的过程中冰棒的温度( )
A.?降低?? ????????? ?B.?不变 C.?升高 D.?先降低后升高
答案:B
、松香在熔化过程中会( )
A.?放热,温度不断降低 B.吸热,温度不断升高
C.?吸热,温
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