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创新课内容及答辩要求
河北省制造业创新方法工程技术研究中心
2010-1-31;一、摘要
要求概括问题的背景、现象、产生的条件、根本
原因、解决思路和拟解决的方案(答辩前将解决
方案修改为最终方案)。;二、问题描述与分析包括以下几个方面的内容:
(1)问题背景
(2)问题描述
(3)问题分析
(4)发明问题确定;二、问题描述与分析包括以下几个方面的内容:
(1)问题背景
;二、问题描述与分析包括以下几个方面的内容:
(2)问题描述
;二、问题描述与分析包括以下几个方面的内容:
(3)问题分析
;二、问题描述与分析包括以下几个方面的内容:
(4)确定发明问题
;三、拟采取的解决方案
根据第二项内容,初步选择解决问题的工具,制定
解决问题的流程,并确定解决问题的初始方案,具
体内容要求如下:
(1)对于拟采用的创新理论,要求学员深入分析所选课题,
初步选择合理的问题解决工具,按照所学的流程来解
决问题,得到解决问题的原理解。
(2)对于初步解决方案,要求根据解决问题的原理解,
结合领域知识,确定初始的问题解决方案。
;四、最终问题解决方案
要求应用创新方法解决问题,并总结解决问题的工具和流程,要求学员系统化应用TRIZ理论解决实际工作中的工程问题,掌握如何应用TRIZ工具进行产品的创新。
具体要求如下:
(1)采用的创新理论要求按照解决问题过程,步骤、
详细说明如何应用创新方法来解决问题。
(2)最终解决方案要求详细论述如何根据解决问题的
原理解,结合领域知识,确定问题解决方案并完
成设计。;五、答辩
要求完成工程课题信息表所有内容,准备答辩PPT,总结解决问题的过程,归纳自己在解决问题过程中的体会,进一步强化应用TRIZ理论系统化解决工作中遇到的实际工程问题的能力。
(1)答辩目的
在学员完成培训后进行答辩,是对学员应用创新
方法解决实际问题的总体评价。
(2)答辩结果
答辩成绩包括个人陈述和答辩委员会提问两部分。
个人陈述要求叙述问题???晰,解决问题方法合理,
最终设计方案可行。答辩委员会根据其答辩情况
作出评价。;姓名
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