电影《蜗之记》教学启示.doc

电影《蜗之记》教学启示 　　摘要：2014年上映的由小泉尧史执导，役所广司等联合主演的日本电影《蜗之记》改编自2011年获得直木奖的同名历史小说。该片讲述了身负隐秘的武士户田秋谷在生命的最后三年与负责监视他的武士檀野庄三郎萌发出如同师徒一样的感情的故事。这是一部值得一看的好电影，同时在教学内容、方法以及思想方面对课堂教学有着诸多启示 关键词：《蜗之记》；电影；教学启示 德川幕府统治下的江户时代，在羽根藩府工作的青年武士檀野庄三郎和友人因为小事起了争执，继而拔刀伤及对方。家老中根兵右卫门赦免他的死罪，转而命其监视住在城外小山村的武士户田秋谷的动向。户田曾担任郡奉行，与家老是儿时好友。七年前他因传闻中的涉嫌和藩主侧室通奸而被问罪，由于秋谷一直负责撰写羽根藩家谱，因此藩主命其在十年内完成家谱的编写，并于指定的完工之日切腹自杀。抱着种种疑惑，庄三郎见到了淡定自若的秋谷及其妻子织江、女儿薰以及其子少年武士郁太郎。在于他们相处的过程中，庄三郎渐渐被秋谷的人格所感染，他在调查七年前的事件时，则发现了一些被人刻意隐瞒的真相 电影的男主角户田秋谷，作为深受已故老藩主的重托，深明大义，视死如归，顾全大局，为了全藩的命运，舍弃自己的生命与名誉，背负与藩主侧室通奸的污名，忍辱负重。他以其人格的魅力，影响了周边的所有人，包括致使他背上污名而青云直上直至坐上家老宝座的中根兵右卫门 看着十年缓刑结束，完成藩主家谱的编写任务之后，衣着整齐，在监斩武士的带领下，大义凛然走向城里，慷慨赴死的户田秋谷远去的背影，观众不由自主地潸然泪下，被这位武士的人格所震撼。观罢影片，浮想联翩。影片《蜗之记》引发无限的联想和反思 一、教学内容的启示 负责监管户田秋谷完成羽根藩家谱的檀野庄三郎争得了与松吟尼会面的机会。她向庄三郎讲述了发生在七年前八月初八那天夜晚的那件事情的全部经过。一群蒙面武士闯入了她的房间，杀死了她的儿子，当时正在附近巡查的秋谷听到声音立刻冲了进去，赶走暴徒，她幸免于难。整个事件被黑暗掩盖，她的孩子被认定为病死，秋谷大人被认定为与她通奸，十年后完成家谱切腹自杀，她被勒令削发为尼。因为担心幕府知道了羽根藩在为了争夺嫡位而发生内讧，藩属会遭到废除，于是藩府决定掩盖这段历史。捏造了阿由和秋谷的桃色事件，掩人耳目。羽根藩府篡改了历史，愚弄百姓，涂炭生灵，阿由，她的儿子还有秋谷成为了替罪羊。藩府的这一对待历史的态度淋漓尽致地影射了当今日本政府对待“二战”期间侵犯邻国，给邻国带来无限伤害的史实。顽固不化的日本政府至今仍然没有在态度上有很大的改观。电影通过艺术的手段集中地反映了人们的意愿，也体现了广大日本人民要求正确对待历史的心愿 谈话期间，当着庆仙和尚的面，松吟尼把老藩主蒹通临终前留给她关于鹤千代身世的一封信留给了檀野庄三郎。上面清楚地说明了鹤千代的出身，和她与中根的关系。庄三郎回到户田家把这封信交给了户田。庄三郎询问户田是否会如实地把这封信当中对现任藩主和中根家老都十分不利的内容写入羽根藩史，户田断然地给予了是肯定答复。户田秋谷对待历史的态度集中反映了一部分史学家对待历史的态度。客观地面对历史，如实地把史实写入史书是史书编纂者的使命。这与不能正确面对历史，不能正确面对慰安妇和南京大屠杀等历史事件的日本当局的态度形成了鲜明的对照。电影在以艺术的形式对极端右翼分子的态度进行抨击和批判。老藩主临终前的觉醒和户田秋谷的一贯态度是日本对待“二战”历史态度的榜样，也为当今日本极端右翼分子指明了正确方向。观此电影看到了日本民众中潜行的暗流：正确对待历史才能得到入侵过人民的谅解和包容。一意孤行否认历史只能自取灭亡 以家老中根为代表的一族的态度所影射的是当今日本政坛当权派的思想。他们首先打算以恳请藩主赦免户田切腹死罪作为条件换取他交出老藩主留给阿由的信件。户田宁愿选择死亡也不肯交出信件的态度让所有人为之动容。这种用自己的生命捍卫历史的真实性的态度实在可歌可泣。家老只能选择别的手段诱逼户田交出信件。他们指控户田蛊惑民心，对抗藩府。他们指使大目付的手下，町奉行所中担任警察职能的口问抓走了源吉，户田之子郁太郎的好友，其父亲万治是户田的好友，对藩府态度十分不满。大目付想拷问万治，从他口中获取些对户田不利的东西。可是万治对此早有所察觉而逃走。他们严刑拷打之源吉于死地还是没有得到什么有用的东西 事情的表面现象并不能代表其实质。在对这部电影进行解读时，要深挖隐藏在事件背后的前因后果。同样，教师在教导学生时也该如此，要透过现象看本质，绝不能盲目的对一件事轻易的下结论 二、教学方法的启示 羽根藩的自然条件很差。天气不好，粮食连年歉收。这使得靠天吃饭的农民常生活在水深火热之中。农民因歉收交不齐年贡，就只能把土地卖给与家老中根关系甚密的播磨屋。播磨屋以此发藩难之