学生工作系统落实.docVIP

学生工作系统落实“五个具体化”措施 一、加强辅导员、班导师队伍建设。 辅导员和班导师工作在学生工作的第一线，是从事学生思想政治教育工作的骨干力量。抓好辅导员、班导师队伍建设，是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制也是提高学院人才培养质量的重要前提。进一步推进创先争优活动深入开展，加强辅导员班导师师德师风建设，一要加强师德修养教育，不断强化辅导员班导师为人师表、言传身教、率先垂范的意识，着力打造了一支学识水平高、业务能力强、肯于牺牲、乐于奉献、勇于创新、作风过硬的辅导员班导师工作队伍。二要坚持辅导员专业素质培训制度，在辅导员中大力开展心理学、教育学、管理学、法学、思想政治教育学和等与学生工作紧密相关的专业知识、技能培训和辅导，提高辅导员的专业素质和工作技能。三要建立学院、系部、学生三级辅导员工作考核体系，按学年开展“优秀辅导员”评选活动，促进辅导员立足岗位，创先争优。四要完善推进学生班导师工作长效机制，实行分层次教育，继续实施“百名名师进班级”工程、“百名党员进班级”工程和“专业教师进班级”工程。五要举办“辅导员学生工作创新奖”评选活动，设立“学生工作创新奖”，引导激励辅导员班导师理论与实践相结合，注重把工作经验转化为科研成果，并进一步指导工作实践，促进提升辅导员班导师科研水平。 二、提高大学生思想政治教育工作科学化水平。 一是以校园文化活动为载体。加强理想信念教育和爱国主义教育。紧紧抓住重大节日和历史事件纪念日，积极动员基层团组织和学生组织，高扬爱国主义旋律，开展形式多样、贴近学生的特色纪念性活动，不断加强大学生理想信念教育和爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，发扬民族精神。二是不断推进社会主义核心价值体系学习教育。以主题座谈、公益宣传、义务劳动、一帮一互助行动等形式，引导学生牢固树立社会主义荣辱观，弘扬集体主义精神和奉献精神，促进校园精神文明建设。三是加强公民道德教育和思想品德教育，在全院学生中组织开展 “向于川同学学习”系列活动，引导学生自觉传承中华民族传统美德，培养学生敬老孝亲、自立自强、文明诚信、勇于奉献的高尚道德情操。四是以大学生全面发展为目标，狠抓学风建设，大力开展了“勤勉致知、善学进取、笃行争先”学风建设系列活动，制定学生工作学风建设的具体目标，坚持以制度措施为保证，推进学风建设；以考核评价为手段，促进学风建设；以品牌活动为载体，引领学风建设的工作模式和方法，促进学生加强专业知识学习，进一步浓郁校园学风。五是加强思想政治教育进网络工作，创建具有学院特色，展示学子风采，汇集人文思想，以先进的思想理念为指导的学生思想政治工作网站，构建思想教育、学生管理、勤工助学、心理健康、学籍管理等五大版块，包含政策法规、管理制度、工作安排、信息发布等内容，为学生提供了思想、学习、生活和心理上的服务和指导。六是加强大学生心理健康教育，创建集教学、咨询、辅导、科研、网络一体的大学生心理健康教育工作体系