新诗创作教写及批改.ppt

新詩創作教寫及批改 一、由童言童語試寫幾首童話詩 二、寫幾首像兒童詩的少年詩 三、來一場水果詩的饗宴 四、由雋永小詩引出少年詩 五、觀察實物抒發「器皿詩」 六、任你天馬行空寫新詩 七、新詩創作批改 一、由童言童語試寫幾首童話詩 　　寫詩很難嗎？其實不難！從有趣的童言童語，也可以改寫成逗趣十足的童話詩；更可以寫成詩味濃郁的童詩。 　　　出國　　　竹東高中 王秀文 放暑假了，全家想出國玩 媽媽說：我想去美國 爸爸說：我想去英國 兒子說：我想去小人國 　　　蛋　　　胡安妮 二、寫幾首像兒童詩的少年詩 　　寫詩時，心中面對著詩材的特色，要有一個偶然的發現，一個特別而突出的體驗，或一個動人有趣的感覺、聯想，很快的抓起筆，用簡單洗鍊的文字，把它分行寫下來。 　　　樹 樹最喜歡風阿姨了， 一看見她就拚命的揮手。 　　　手指頭 我用一根手指頭指著我的朋友， 因為我看到了他犯的錯誤； 忽然我吃驚的望著我的手， 我發現有三根手指頭正指著自己。 　　簡單有味的一行詩 風是大地打呼的聲音 圖畫是一首無言的詩 孩童是成人的父親 　　耐人尋味的兩行詩 　　　春風　　　曾錦山 春風， 叫花兒張開嘴來唱歌。 　　　風　　　　夢如 令靜止的事物， 群情騷動。 　　新鮮有味的三行詩 　　　尺　　　　陳錦 尺是忠厚的小孩， 總是走直路， 不走歪路。 　　　木耳　　　王祿松 深林古木太寂寞， 便生出耳朵來， 探