新课程背景下课堂教学管理艺术研究.docVIP

山 西 大 学 2009届在职人员攻读教育硕士专业学位论文 作者姓名 指导教师 郭三娟 副教授 教授学科专业 教育硕士 研究方向 教育管理 培养单位 教育科学学院 学习年限 2007年3月－2009年7月 二〇〇九年七月 要抑制或减弱学生课间休息所形成的兴奋中心抓好开课后半小时的学习状态抓好临近下课的几分钟到10分钟时间灵活性高效性艺术性不同的学习任务和目标可以有多样化的教学方法同样的教学方法可以有不同的行为方式教学方法在一堂课中往往是交替使用的教师教学时间分配观察记录表Contents Introduction……………………………………………………………………………1 一、Significance of the study of art under the background of the new curriculum teaching management background ………………………………………………………1（一）、The definition of relevant concepts………………………………………………1（二）、The importance and necessity of research on classroom management art………1（三）、The traditional