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1.（山东卷） 阅读下面这首宋诗，回答问题。（8分）;青松： 翠竹： 秋菊： 冬梅： 水仙： 梧桐： 芭蕉： 冰雪：;赏析意象的答题思路 找出意象，分析 所蕴含地思想感情和 产生的艺术效果。 ;内容提要一、意境的概念 二、意象与意境的关系三、意境的分类四、怎样鉴赏意境;一、意境的概念 所谓意境，简单地说就是诗人强烈的感情与生动的客观事物契合交融，从而在诗中表现出来的形神兼备的艺术境界。 ;二、意象与意境的关系 联系 诗歌通过组合意象创造出“意与境谐”的艺术境界；意境与意象在本质上有一定的联系，它们都是主观与客观统一的产物，都是情与物的结合体。 ; 区别 （1）从形式上看，意象与词句相关，是可以感知的，实在的，具体的；意境则与全篇对应,是要体悟的、抽象的，是一种氛围。 （2）意象是分析诗歌散文时的用语，指构成一种意境的各个事物，这些事物往往带有作者主观的情感。意象组合起来，就构成了意境。; 秋 思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马， 夕阳西下， 断肠人在天涯。; 枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马、夕阳、断肠人、天涯等这些事物就是诗中的意象，这些意象组合在一起，就构成了一个凄清、伤感、苍凉的意境。意象是具体事物的，意境是具体的事物组成的整体环境和感情的结合。;三、意境的分类 根据意境的特点，意境可以分为如下类别。 阴暗 沉寂 萧瑟 苍凉 凄冷 哀婉 优美 朦胧  虚幻缥缈 清新明快 恬淡自然 超尘脱俗 旷远深邃 雄伟壮阔 …… ;四、怎样鉴赏意境 赏析诗歌的意境，必须把握艺术形象，领悟诗人的情感。概括意境要准确，要兼顾“意”和“境”。 ;竹里馆王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。;2.（安徽卷）阅读下面这首诗，完成8～9题。