赣州市大学校园街舞运动开展现状探析.docVIP

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赣州市大学校园街舞运动开展现状探析

赣州市大学校园街舞运动开展现状探析   中图分?号:G806 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)12-021-01 摘 要 为了更好地开展丰富多彩的校园文化,开展多样化的校园文化活动提供参考。采用问卷调查法,调查了赣州市3所高校600名大学生,分析赣州市大学校园街舞运动开展的现状进行分析。结果显示,赣州市大学校园街舞以各种方式开展,受到学生的喜爱,硬件设施有待进一步加强。影响街舞运动开展的因素有开展的硬件和校园街舞社团的氛围等,并提出了相应的对策 关键词 大学生 校园街舞 社团 一、问题提出 街舞以主张自我个性、展示青春活力和它所具有的良好健身、娱乐作用而深受年轻人的追捧。街舞以街头文化又称为“嘻哈文化”为主,是黑人文化的一个主要方面,已成为美国文化非常主要的组成部分。由于现代快节奏的生活,人们对于新鲜事物的感知能力越来越强,为了减轻生活压力、学习、工作方面的压力,很多人都会去寻找一种更狂暴激情的减压方式,街舞就逐渐成了人们喜欢的一种方式,人们在满足精神需要的同时自身也得到了锻炼,完全符合了现代教育所倡导的“健康、快乐学习”。通过对赣州市高校校园街舞运动开展现状的研究,为街舞运动的发展提供一定参考,并为丰富校园文化和完善街舞运动的开展,具有一定的现实价值 二、大学校园街舞运动开展现状分析 (一)校园街舞课开展情况 调查可知,校园街舞运动较时尚,受到学生的欢迎,有85%开设校园街舞的必要性。同时,对校园街舞课的教学方法及成绩评级进行了进一步的分析。街舞课首先是教师安排学生做一些最基本的律动练习,让学生可以慢慢的运动状态,从而慢慢进入其中街舞的学习中;然后开始整节课的教学内容,采用有效的教学方法,让同学不断的模仿和自我练习,强调在音乐伴奏下舞动嘻哈文化;最后是教师让学生分组进行本节课的成果展示,学生则根据自我风格展示自己的学习成果。从整体上说,方法符合体育运动的要求,但方法较单一 (二)校园街舞社团情况 调查得知,街舞运动学习场地设施相对来说并不是特别好,街舞课的场地是去健美操馆上课,这为学生学习街舞制造了一些麻烦;其它街舞器材平时也很少对外开放,只在上课时间才可以使用,街舞社团活动时只有利用校园内的室外场地。这种因素对学生学习街舞的热情有一定的削弱性,所以场地器材的缺乏也是影响学生学习街舞的一个重要的原因 (三)影响大学校园街舞运动开展的因素 街舞课开设的资源匮乏。调查可知,高校没有专业的街舞老师,学校街舞社团也并没有专业的街舞老师来给社团成员进行专业的组织和指导,缺乏教师的带领,社团组织的无纪律性,使得街舞运动的发展一直受阻。老师在上课过程中,只是单单的结合自身的街舞经验,没有任何的参考教材。在课程教学过程中,没有结合教材的参考,依靠老师自己的经验安排课程计划没有一定的科学性和严谨性。街舞对场地器材的要求并不高,可还是需要一定的场地器材,从调查可知,赣州高校街舞场地还是不够理想,街舞上课基本上在健美操馆,器材只在上课时被允许实用,平时是不对外开放的,这种现象滞缓了街舞的发展 街舞运动的氛围不够。调查可知,街舞社团的制度化管理不够,合理的制度是一个机构顺利进行下去的保障。学校街舞社团的活动都是由学生自发组织运行管理的,因此在管理上因为经验的缺乏会导致一些管理方面的问题。街舞在校园生活中也总是有着一些影响力的,然而学校没有加强重视对街舞课程的开展,也没有加强对街舞的宣传力度,在一定程度上影响了街舞课程在常规教学中的发展 (四)大学生街舞课开展措施 加强硬件建设。加强对街舞老师引进和授课老师的培训。积极引进街舞的老师,对学校授课的街舞老师进行更加专业和多方面培训,让他们在已有的街舞的基础上再更上一层楼,这将为街舞的开展提供很大的帮助。编写规范化的街舞教材。规范的街舞教材能够指出街舞的发展方向和为街舞的学习提供巨大的帮助。加强对场地设施的配置,学校应该结合学生的需求,为学生提供一些保障,为我校街舞运动的开展提供帮助 构建街舞运动氛围。任何团体要想发展的更好更稳定,都离不开这个团体的组织管理方式。学校街舞社团的训练方式和教学方法因为没有专业老师的参与显现出了许多不科学的地方,也因为组织管理不到位,让很多成员都是按照自己的想法来学习或者训练的。所以学校要实行统一管理,让社团制定更加规范、行之有效的计划,提高街舞的质量化。加强街舞的宣传力度 三、结语 大学校园街舞以各种形式的方式在校园里开展,受到学生的喜爱,校园街舞以多种方式进入校园,影响校园街舞开展的因素有硬件和街舞社团因素。为促进大学校园文化建设具有重要的作用,促进大学生身心健康发展,需要大力发展校园街舞运动 参考文献: [1] 杨晓艳.高校健美操教学模式现状分析[J].

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