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　　创新理念 破解职教招生难题论文 .. 【摘要】职校的招生是职业教育发展的一项关键性的工作，也是职业学校管理的一个系统工程，关系职业学校本身的生存发展，关系国家职业教育政策的落实。但是，目前职业技术学校（院）的发展依然还停留在为招生发愁的阶段，生源紧缺、招生困难、招生成本高仍然是职业学校健康发展的一道难题。为此，文章围绕破解这个难题，从观念、管理、质量、就业等方面剖析其内在联系。 【关键词】职业教育；招生工作；理念创新 发展国家的经验表明..，职业教育是提高劳动者素质的要素之一，对国家经济的发展发挥良好的促进作用。当今中国，经济发展已经进入新阶段，处于全面建设小康社会和新农村建设的关键时期。职业技术教育发展，关系到人口素质高低，关系到能否把巨大的人口压力转化为人力资源优势，关系到经济竞争力强弱，是保持国民经济可持续发展的必然需求。抓职业技术教育，就是抓产业竞争力，就是抓发展后劲，就是抓人民安居乐业，就是抓社会和谐稳定。国务院继2002年作出了《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》后，2005年底进一步作出了《关于大力发展职业教育的决定》，各地职业教育也有了长足的发展。但是，与经济和社会发展的要求仍有较大的差距，很多职业技术学校（院）的发展依然还停留在为招生发愁的阶段，生源紧缺、招生困难、招生成本高仍然是职业学校健康发展的一道难题。固然，现有职业学校的体制，学校如果招不到学生，就没有财力维继，老师也就失业，所以有的职校为了招生可谓举全校之人力、物力和财力，甚至采用虚假宣传，金钱贿赂等不良手段抓招生，而使学校的领导没有精力抓管理，老师没有精力充电备教，教学质量也受到影响，形成恶性发展的局面。因此，发展职业技术教育，必须有效破解招生难题。对此，既需要政府的政策支持，企业的用人导向，社会的舆论引导，职业学校本身必须创新理念，以新的理念指导招生工作。 一 、树立以良好的学校声誉促进招生工作的理念 美国学者戴维斯·扬在《创建和维护企业的良好声誉》一书中说，“任何一个团体组织要取得恒久的成功，良好的声誉是至关重要的，声誉管理是一个价值不菲的产业”。世界经济论坛曾经发布的一项调查报告显示，公司声誉是比股市业绩、收益率、投资回报等更重要的衡量成功与否的标准。在我国，职业技术教育相对基础教育和普通高中等教育是一门新的教育产业，无论从人们的认识程度，重视程度和关注程度都还处于初级阶段。作为职业学校的管理者，在加强职业学校建设和管理中，必须重视学校的声誉建设，象企业家重视创建和维护企业的良好声誉一样重视创建和维护学校的良好声誉，特别是在目前招生压力增大时，更要保持清醒的头脑，重视学校声誉建设，以良好的学校声誉赢得政府的重视，社会的关心，学生家长的认同和学生的热爱，促进学校的招生工作。良好的学校声誉应当包括：（1）要有一个优秀的学校领导班子。一个优秀的领导班子，才能有明确的办学方向，有强烈的市场观念，有强烈的质量意识，才能带出一支优秀的教师队伍，才能保障学校和谐的生机和活力。（2）要有一支优秀的教职工队伍。严师出高徒，学校必须有优秀的教师，才能培养出优秀的学生。（3）要有一种浓厚的校园文化。任何一个国家和民族，哪怕是一个小的团队都要有一种精神、一种灵魂、一面旗帜，才会有万众一心、自强不息、奋发图强、不甘落后、永不言败的意志和动力。学校也要有自己在教学和社会实践中，结合时代发展的主流，所形成的一种精神，一种文化，一种品牌。比如清华大学的校训“自强不息，厚德载物”就成为了一代又一代清华人为之自豪和刻苦学习的力量。（4）要有自己的精品专业。职业学校发展，既要重视规模，更要有专业重点，建设一两个具有自身优势，符合社会和市场需求的精品专业。（5）要培养出优秀的学生。学校培养出来的毕业生中，要有一批专业素质好，职业道德好，动手能力强，得到企业和社会认可的学生。（6）不断赢得荣誉。学校在教学实际中取得的优秀业绩和集体荣誉以及教职工和本校学生个人的成果和荣誉都是学校综合成果的反映，对学校声誉有着重要影响。 二、树立以规范的管理促进招生工作的理念 生产科研单位非常重视管理工作，坚持管理出效益，管理出效率。职业学校的各项管理有其自身的特点和规律，但是良好的管理同样能给学校带来巨大的效益。职业学校的学生由于生源相对较差，造成专业多、学业成绩不一，而且不少是后进学生，品德行为较差，给学校管理增加了许多困难。尽管这样，学生家长把自己的孩子送来职业学校其目的非常明确，就是要在学校得到德、智、体、能全面进步和发展，为就业学到一技之长。学校必须不断创新管理理念，运用先进的管理知识和经验，结合职业学校学生的实际，加强教育教学、招生就业和学生管理，才能保证这一目标的实现，加强学生实习的规范化管理，培养学生较强的动手能力。加强学生就业的规范化管理，尽可能指导帮